文枫与柔佳第5部 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 动作片 英国 1993

导演: 香香   

评论:

  • 古俊爽 4小时前 :

    这集确实挺有意思。有谜团,也有教育意义。讽刺了教育系统。

  • 仲孙浩涆 7小时前 :

    最简单的道理,从孩子口中说出来反而显得珍贵。

  • 岳帅奇逸 0小时前 :

    难得的春日部防卫队做主角,而野原一家跑龙套的剧场版,我很喜欢。

  • 怀巧兰 2小时前 :

    “无论是怎样的青春,都希望他们可以笑着回忆”近几年剧场版巅峰(虽然上部才这么说过)蜡笔小新这个IP比同时代的动画电影IP强多了(指哆啦a梦和柯南)每年都在原有风格上创新 脑洞还是这么大 又搞笑又感人 还融入了悬疑推理元素 甚至比柯南剧场版还好 讨论的现实话题还挺多 ai取代教师职业 精英制度 阶级矛盾 内卷式教育… 后半段的马拉松太热血了 精英什么的 哪里有快乐好啊 真的不想跟好朋友分道扬镳啊

  • 子辰 6小时前 :

  • 摩晓蕾 4小时前 :

    居然这么深刻,还是本格推理,批判的是功绩社会对成功的量化和教育的价值取向。用屁股思考,用鼻涕打人这些离谱的环节就还蛮好笑的,很喜欢小新和他家这种有自己定见的温暖氛围。小新和风间在樱花飘飘的跑道上互诉衷肠,简直就是基情四射的《麦琪的礼物》。而我注意到的是,番长大人那么帅!

  • 万博明 9小时前 :

    看了一个小时,实在没兴趣了,吸屁股鬼?啊哈哈这个设定还蛮好笑的

  • 咸经国 0小时前 :

    但是谁都知道以后的事变数太多,所以小新才要大声骂回去:要活在当下啊。

  • 卫守峰 5小时前 :

    风间说虽然我们现在一起玩,可是之后不在一起就会有更多新朋友越来越疏远,那时候怎么办。还有青春的解读那里,我看哭了😢

  • 乘海 8小时前 :

    什么是青春呢?青春是铁面具,是恋爱,是闪闪发亮,是自卑感,是后悔,是人情世故,是孤独,是狂欢,是曾经拥有,是此时此刻。又燃又温馨,夹杂着正统但是不正经的本格推理,真的很美好啊。

  • 吕水风 8小时前 :

    我家小新也是能喊出青春是“fire”的男人了,不愧是你野原新之助。

  • 东郭晗昱 2小时前 :

    蜡笔小新的剧本真的出乎预料之外的好,要看哭了T.T

  • 戢涵衍 1小时前 :

    各个漫画ip,唯有蜡笔小新还保证了编剧的质量。在世风日下出此主题真的很贴切。其实相比日本的青少年,中国的青少年更缺少青春的体验,每一步都是为了将来成就世俗的成功而迈,可是,讽刺的是,在失去了生活本身之后,人已经很难幸福。

  • 庹小琴 4小时前 :

    依然爆笑,但我认为这版不适合儿童观看,剧情太过成人化了点,加入恋爱和友情(腐),讽刺了当代的教育体制,解读了青春的概念。

  • 奚萦怀 6小时前 :

    番长的颜震惊到我,没想到我还嗑起了跑步小姐姐和第一名的cp。

  • 掌碧莹 4小时前 :

    “那些嘲笑正在努力的人的家伙们,全都被秃鹫揪掉脑袋算了”😌

  • 乾修洁 9小时前 :

    学校大佬摘面具那刻我也爱了

  • 东雅惠 8小时前 :

    刚写了很多,豆瓣提示登录没保存下来,也算是在说那句“曾经有过”吧。

  • 公西飞跃 2小时前 :

    推理的剧情 批判了机械模式化的“精英”教育 新爸新妈教育观也很棒 这部与《猛烈!大人帝国的反击》有异曲同工之妙 最后的奔跑再次燃起高潮 一次次的摔倒 站起 为了拯救大家 《大人帝国的反击》鼓励人们勇敢面对未来 这部鼓励人们认真把握当下 没有所谓“正确”的青春 “青春是铁面具 恋爱 闪闪发光 后悔 人情道义 自卑 孤独 狂欢 曾经拥有 此时此刻 谜团” 拥有各种各样的经历 认真过好当下 就是好的青春 就像小新跑步时喊的fire一样 青春就是要fire 不负韶华 PS.这部阿呆有了感情线 原来阿呆是生物小能手 哈哈

  • 侨云梦 1小时前 :

    6/10。大脑和屁股的形似符号作为一条独特的线索贯穿始终,钟楼的吸血鬼依靠咬精英学生的屁股获得智力数据,小新的思考则是由屁股充满活力的扭动完成,恶作剧般暗示僵化的精英思维和笨蛋别无二致。低龄喜剧来源于严肃之物的意义变得卑微,极其注重学园名誉、喝着红茶看似庄严的校长,却撅起屁股掩饰放屁的滑稽行为,以及装疯卖傻的第一优等生,因为仿做小新他们的动感超人泥塑时下意识拼对了字,竟然因此露馅,原本不可一世的形象瞬间松弛了下来。高潮的赛跑场景中关卡式的设计和滑稽动作,也各具诙谐气息:不良团体和形似人猿泰山的女孩,帮助主角们在机器清洁工和喷射粉笔的小飞碟等高科技障碍物间穿梭,原本狂奔时表情逐渐凶神恶煞的千潮战胜了外貌的自卑,大胆拥抱了真实自我;影片在连续、欢乐的情感历程中,关注起被格差教育所牺牲的孩子友谊关系。

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