免费观看超能嗨战队 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 喜剧片 2001

导演: 傅燕

剧情介绍

  人类将四只兔子遗落在了月球之上,所幸它们被嫦娥收养。嫦娥是一位标准的“土肥圆”,却擅长易容,总是将自己打扮得花容月貌,以欺骗世人芳心。四只兔子和嫦娥相依为命,耳濡目染之下,兔子们自然“入了伙”,成为了嫦娥的帮凶。
  大熊哈比一直以来都将嫦娥视作自己心目中的女神,为了一睹女神真容,它不惜亲自前往月球,却发现嫦娥的容貌和它在网络上所看到的大相径庭。一怒之下,哈比绑架了嫦娥,希望能给她一点教训,兔子们追随着主人的脚步亦来到了地球,在此结识了名为凉茶伟的青年,在凉茶伟的帮助下,兔子们习得奥义各显神通,并最终救回了嫦娥。

评论:

  • 怡萱 6小时前 :

    记忆的PPT

  • 宇书易 7小时前 :

    好多片段都是动画片里已有的,为了情怀看完了

  • 仁敏慧 6小时前 :

    看图图,回忆了小美、壮壮、刷子、牛爷爷、大龙、二龙戏珠等人。看电影的时候周围的人一直在笑,但我面无表情。自我察觉到了某种冷漠吧,是不是我真的长大了555 真的,没啥好笑的呀,哎。图图还是很可爱,但大多情节剧版都放过,作为电影很没有诚意。最后主题拔高很不错,由幼儿园小朋友去关爱空巢老人是个不错的方式。(小时候看牛爷爷只看剧情,也只记得happy ending,上大学学社工后想的就不一样了。总体来说,适合小孩看。我好像真的长大了。。

  • 乘安 6小时前 :

    被欺骗的感觉,太失望了,真的。

  • 妍茹 6小时前 :

    导演的童年往事,怪不得贾导监制,侯孝贤的风格,贾导的风格,叙事转场功底不够,有点跳跃。映后贴片导演回答提问,有加分,有种当前和现实往事连接的感觉。

  • 敬经纶 4小时前 :

    很适合小朋友观看,刚开始图图比较的调皮捣蛋,家长很难管教。随着牛爷爷的出现,慢慢的图图变得懂事有爱心。以图图和刷子为首的霸王龙小分队和牛爷爷一起为为老人们带去欢乐,教育小孩子要关心爱护老人,同时和家长一起去体验过程中的快乐!很不错的一部儿童影片哟!

  • 卫敏 2小时前 :

    远远不如美食狂想,前半段是tv的拼凑,七零八碎的。 后半段虽然主题很好,但是感觉是在硬凑时长。优秀的内容传达的内核不仅能带给大人启发,也会给小孩子带来很多好的影响。希望制作人们做点好事吧,别天天整些粗制滥造糊弄人行吗?

  • 吉锟 5小时前 :

    帮我女儿打个5星,记录4岁半的宝贝第一次去电影院完整地看完一部电影。

  • 拜芳蕤 5小时前 :

    前面节奏太慢了,后面很好看,要是轰隆隆隆隆再少点就好了,翻斗花园也改成翻豆花园了。但是我永远爱图图!!!

  • 慧洁 0小时前 :

    还不错吧 虽然和之前动画片的剧情有重复的地方 但是之前的感觉还在 也有大电影的感觉 也很适合小孩子看

  • 开秀婉 8小时前 :

    里面有剧情在电视剧看过,感觉没有创新。

  • 卜浩阔 4小时前 :

    两星给人设和配音(暗 夜 猎 手 图 图 妈)

  • 信驰 2小时前 :

    emmm感觉自己的童年是韭菜 没什么新意 感觉是几集动画串联起来

  • 信睿思 8小时前 :

    前面三个人莽撞又沉闷的劲头让我想到《风柜来的人》,可惜导演没让这条线发展起来。总的来说,如导演所说,确实是一部个人化十足的电影,但只展示了和大厦的联结被切断的阵痛,没有关注那种联结最初是如何生成的。父子关系塑造得有些生硬、理想化,也是有点缺乏情感上的预设。视听语言我还是挺喜欢的,许多静默的画面,身着西装的父亲,即将倾倒的大厦,这些给我印象很深

  • 卫灵轩 0小时前 :

    前一段真好,朝气蓬勃,能看出当年柬埔寨摇滚乐的影子,后面对拆迁和父亲的刻画,一直怼背影,还有不太有必要的静止,都太僵硬了。

  • 姒雨旋 6小时前 :

    我们自己的动画片剧本其实不错,就是画风还是很多年前,确实没法跟皮克斯的温暖电影媲美,这次我觉得音乐比较好,霸王龙分队的口号很可爱很洗脑很欢乐

  • 姬雪峰 6小时前 :

    要不是因为看电影的人很多

  • 丘冰蝶 7小时前 :

    还行吧,本人表示不是很好看,孩子在电影院都睡着了

  • 振成 7小时前 :

    但是这个电影,三分之二都在复刻动画片版,直接完全剧情照搬,三集动画片凑整的电影,真的不是在恰烂钱吗?

  • 中吉 5小时前 :

    你永远可以相信图图!!!关爱老人、环保、教育……很多主题都很发人深思,可能小孩子看不太懂。但是图图做到现在,应该有不少二十左右的观众了,受众不只是小孩子。总之,值得一看!

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved