徐小雷和苏雨是一对恩爱的年轻夫妇，他们之间的温馨与浪漫令许多朋友羡慕不已，而苏雨研制的电脑程序更成为多种势力关注、争夺的中心，两个同名同姓的李牧是其中两股势力的代表。尤因两人姓名相同，更使整个事件扑逆迷离。为了迫使苏雨就范，大李牧通过林大夫把徐小雷诊断为爱滋病，至使苏雨为了给徐小雷治病而四处借债又被迫走上了出卖程序的道路。而当苏雨盗窃了程序，却又在一场人为制造的车祸中丧生。罗乃鸣是大李牧在美国认识的女友，她在国内时，曾帮助过徐小雷，并深深地爱上了他。回国后，得知徐小雷和苏雨结婚心中不免有些失落。为了帮助徐小雷，她卖掉了自己的车，然而她并不知道大李牧正是制造这一悲剧的元凶。小李牧与苏雨是青梅竹马的初恋情人，因为双方父母的关系，没能结为夫妻，但用小李牧的话说:苏雨欠了他一条命。小李牧似乎更有可能取得那价值数千万的程序。徐小雷终于发现自己没有患爱滋病，他要揭穿这个阴谋，他要探知自己深爱的苏雨背后到底隐藏了什么。他追踪林大夫到大连，又追回北京，当他找到林大夫时，林大夫已经被杀了。公安局对程序被盗案非常重视，同时对苏雨的死产生了怀疑。小李牧以他的敏感对大李牧的行动了然于心，并发现公安局已经立案侦察。一天，他来到徐小雷家，告知他和苏雨的关系。信誓旦旦地保证，苏雨的死与他无关。之后，把一张磁盘交给徐小雷，说是替苏雨暂存在这里的。罗乃鸣劝徐小雷把磁盘交给公安局，徐小雷没听，他担心因些会使苏雨成为罪犯。他自己打开了磁盘，但他万万没想到，这是一张病毒盘。这使罗、徐后悔不已，在收拾苏雨的东西时，发现苏雨把程序盘藏在了自己的镜框背后。在罗乃鸣家，大李牧见到了和罗在一起的徐小雷。大李牧为夺取程序劫持了徐小雷，罗乃鸣为了救徐小雷，提出用程序交换徐小雷。大李牧将程序盘交给香港的买家，不想那张磁盘是假的，大李牧被香港买家杀死。这使罗乃鸣陷入了绝望。这时，已经爱上罗乃鸣的小李牧来到了她家，告诉她，程序盘被他调了包。香港买家怀疑假磁盘是徐小雷和罗乃鸣合伙所为，派杀手找徐、罗算账。小李牧识破香港买家的阴谋，冒死救下了罗乃鸣，并带她离开了北京。小李牧的行动震撼了罗乃鸣，决定跟小李牧出国远走天涯。就在他们离境的前夜，罗乃鸣发现自己怀孕了，怀的徐小雷的孩子。小李牧深感和罗乃鸣不会有真正的幸福，执意将罗送回北京。小李牧将罗送回了北京，终于被公安局发现，对峙中，年轻的侦察员彭苇为了不伤害罗乃鸣而被小李牧击中，罗用彭苇的枪逼迫小李牧把程序盘交给彭苇。彭苇却说，真的程序盘早就在公安局的手里了。小李牧彻底崩溃了，打死了闻讯赶来的徐小雷，自己死在了罗乃鸣的枪口下……
八十年代风儿童剧虽然道理确实通俗易懂但能不能引起现在孩子的共鸣呢？
用孵化怪鸟代表了女孩受到剥夺她自由和喜好的强势母亲管制后分裂出的邪恶人格。女孩被杀死，善良人格死去，邪恶人格仍在，预备弑母。
恶意的孵化，每个人本都是天使与恶魔共存，真正孵化的人又是谁呢？影片中自私的母亲才是真正的孕育者
两星给修理工，So Cut But Sexy，My Love. 低配版的黑天鹅，人家是黑天鹅，这部是大乌鸦…..
嗯，创意蛮好，拍出来还是无聊的
就冲这些，追回到4星。
开局像圣母没有好下场的走向，原来是家庭，教育的隐喻。。。
学校不单单是教育学生学科知识，还应培养学生做人。
一位努力在公众面前树立美好生活的母亲形象(实则原配婚姻破裂)，以一种近乎扭曲的心理和为实现自己的目标(恐怖成分)去操控女儿的生活，造成最终杀死女儿的悲剧
摇篮曲听着瘆人 里面的怪鸟好比女儿分裂出来的另一个自己 不受控制且善妒 过分追求完美的妈妈把女儿逼成了怪物
今年第一部看哭了的电影，对应试教育的讽刺真的太深刻太有共鸣了！！！！！果然，电影的核心还得是故事！
为了满足自己的一己之欲，做出各种令人反感的事情，真的吐了。
就冲这些，追回到4星。
按这样，应该是3星水平，
挺好的，曾经我也反复思考过“成绩不好的话还能得到爸爸妈妈的爱吗”这样的问题。
北影节第二部 冲着郑渊洁去的 现在带孩子去的最多1/3 大部分还是8090后为童年记忆买单吧。主创见面以为是郑渊洁结果来了郑亚旗，什么玩意？？？就很奇怪对学历学校教育很不感冒的郑老师 怎么可能认同电影里各种学区啦升学压力啦……感觉这个儿子一直在吃老爸的底子
中规中矩的恐怖片，特别上世纪的感觉。所有点都一步步踏上，好象按教科书拍出来的。怪物略恶心，男小３还挺不错的；妈妈心理段位好高，摆平老公小三无争议。隐喻也非常按部就班，妈妈孵化了半成品女孩，女孩孵化了不定型怪物，最后。。。不足是中间没有给出任何化解之道，没有出口没有抉择，那就只剩一路黑了。可以刷时间；北欧片倍速看完
十一带孩子去影院看了这部。皮皮鲁是我年少时最喜欢的童话系列之一，罐头小人是极富神奇色彩的一个故事，至今我还大致记得故事梗概。看这故事最心疼鲁西西，但她最终做了正确的选择，这点上可能比大多数的大人都勇敢。
八十年代风儿童剧虽然道理确实通俗易懂但能不能引起现在孩子的共鸣呢？
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