剧情介绍

  曾经在美国空军服役、获得航天工程学学位的查尔斯•法默(比利•鲍伯•松顿 Billy Bob Thornton 饰)本来有希望成为美国宇航员,但当年突发变故令他没能实现儿时就立下的航天梦想。退役后的法默闭门建造自己的火箭,要全凭一己之力飞向太空。穿着宇航服出门的法默早已是镇上的名人,但没人相信他能够成功,同时银行方面因他无力偿还贷款,频繁的以罚没他的房产与土地相威胁。法默造火箭引起了FBI的注意并被禁止继续建造,法默则联系了媒体为自己造势,希望突破政府的阻拦。法默的计划始终得到妻子以及一子两女、老岳父的支持,一家人和几个好友给予了他各方面的帮助,终于,法默不顾政府威胁,摁下了火箭发射的按钮……

评论:

  • 滑若雁 2小时前 :

    故弄玄虚,语焉不详,推进极慢,看到一半就不耐烦了。第一版预告片吓人指数10,正片只有1。竟然还有人真情实感的觉得晦气?我只觉得呵呵。

  • 静珍 5小时前 :

    制作还是有意思的,中国的驱魔与克苏鲁,妖魔邪魅,见者疯狂,但是后面稍微有些混乱,大家对整部电影就是用来诅咒观众的这块应该也会褒贬不一,但这就是看观众对此入戏几何了。

  • 洲萱 3小时前 :

    第一次看到恶意铺满全片的恐怖片,喜欢不起来,迷信的人晦气,不迷信的人恶心

  • 闻人如曼 0小时前 :

    真的好赞啊!而且主人公最终的意图也只能通过细节去推测。最后回想之前种种不合理的小细节,才明白这个片里最恐怖的是人心啊!

  • 权白萱 8小时前 :

    由于害怕被下降头所以刷了太多手机导致没有看太懂

  • 璐楠 3小时前 :

    没觉得恐怖,伪纪录片也不新鲜,对观众如此恶意的斗机灵,也不是先河。如果一部电影最后给观众留下的只有被人下蛊的不适感,这导演的态度可见一斑。柯导拉黑不送。

  • 辰博 0小时前 :

    两天前煮饭把大米撒了满桌满地 清理了好久弄的到处都是 看完这个片子突然感觉这大米是我的守护神帮我撒的吧……

  • 邰英睿 9小时前 :

    当初看《灵异咒》就觉得漫长地难以忍受,这部《咒》两个小时,它内里民俗恐怖最邪气的部分已经被稀释殆尽,并且这一定是要导演和剪辑来背锅。伪纪录这种形式看着粗糙,实际上对素材的编排处理要求更高,这方面肯定比不上《中邪》,也比不上《灵媒》。

  • 永芷荷 0小时前 :

    7.5分,氛围不错,世界观完整,女主演技可以,我觉得高英轩才是男主哈哈哈,林敬伦都没有秀身材,浪费!记得不要看结尾的脸就行。

  • 香玥 7小时前 :

    如果在影院看想必会被吓到骂娘,埋伏观众这一手也很恶趣味。但有几个段落没解决相机存在的合理性,属于伪纪录片通病了。主角的行为逻辑也过于作大死,应该设置得更聪明一点。

  • 采帛 8小时前 :

    恐怖度及格,倒是亲情部分渲染的很不错。但最后的解密故事没有讲明白,看完有一些不理解。 观影建议:别看预告

  • 歧忆安 4小时前 :

    3.5分。 没有那么晦气,当然,真的看完觉得晦气了,还是因为信了导演的邪了,越是相信片子里的恐怖逻辑,就越是在现实里面逃不开,觉得自己遭到诅咒了。 其实,这是一种媒介恐惧。早年间的邵氏巫术电影,用的是虫子、器皿和神像,后来日本电影有用电话的,也有用录像带的,到了前些年还有用DV机的,以及所谓的桌面电影的,当然还包括本片里面的网络影片传播的概念。越是和当代人贴近的恐怖媒介,越是适合用来做恐怖片的手段。

  • 昭璟 1小时前 :

    而且还利用了一些心理诱导和视觉残像的手法来和观众产生深度交互,

  • 路向露 7小时前 :

    火佛修一,祸福相倚。王建国,这谐音盛世如你所愿!

  • 腾喆 5小时前 :

    略显无味,不过亚热带恐怖几乎只剩民俗文化+伪纪录片一条路了。(在试图想象漠河长白山主题恐怖片怎么拍)

  • 零多思 1小时前 :

    没有失望!一部恐怖片竟让我感动了好几次!就情节上来说其实可以看做那个不能说名字的游戏的姐妹篇!父母为了救自己的孩子究竟可以做到何种地步!!!

  • 闾丘青雪 0小时前 :

    还是咒怨那一套,加了点封建社会迫害女性的内核随便拼凑了一下就上桌了,晦气了吧唧的反转一开始就能猜到,整挺没意思。

  • 登夜香 5小时前 :

    无聊且无趣,唯一欣赏的点就是突然白板之后的视觉暂留现象。

  • 梁翱 3小时前 :

    还可以吧,就是摄像头视角看得我好累,我真的不想看这个视角的恐怖片了。恐怖片也不是我喜欢的电影类型,我完全是跟风看的,与其抱怨恐怖片成为流行文化、不如我自己不再跟风!

  • 鱼修竹 3小时前 :

    女主好像刘若英啊…没想到年轻时见识过的莲蓬乳空手指让我获得了一点点免疫……就像霍金对外星人的态度,不要回答,不要念,不要学。

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