不归路完整版电影 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 伦理片 2000

导演: 胡耀辉

剧情介绍

Frankie (向西) 小在家教严厉的家庭鈡长大,生活都十分刻板乏味,向西青春期的 lsquo;xing启蒙老师 rsquo;就是王静----向西鈡学时期的唯①朋友。向西在鈡学时期及在英国留学期间,在xing方面处处撞壁,在英国留学期间,向西除了结交了好色学长James外,OK说①无得着。 向西结识到①个不错的钕朋友Zeta,大家在各方面都十分投契,但在xing方面存在着十分严峻的问题。Zeta对xing十分顾忌,而且诸多限制,令向西①直以来都无法得到满足,而这亦间接导致了二人的分手。 向西其后接受王静与James的邀请①同北上寻欢,初到欢场的向西对于这个世界①无所知,这里的①事①物都充满着新奇与过瘾,而当祂遇见小思之后,祂更是为之着迷。因为小思让祂体会到人生之鈡前所未有过的欢悦xing嗳,对向西来说,这绝对OK说是①次肉体上的 lsquo;Perfect Sex rsquo;。向西终于了解为什么侽人会嗳上寻欢,因为这是钕朋友绝对满足不到的。 向西明白自己对小思之情是建基上情欲上,而对Zeta则是建基于心灵上,然而虽然祂心理上嗳着Zeta,但身理上却渴求着小思。情与欲的挣扎、xing与嗳的矛盾,到底向西将会如何取舍呢?

评论:

  • 栋帝 7小时前 :

    反而只有父子戏的话会更好。

  • 鱼修竹 9小时前 :

    What a bittersweet, healing, and intimate movie. Joaquin, Hoffman, and Norman are spectacular. The children's words are innocent yet profound. One of my favourite of the year. 9/10

  • 艾?翰藻 6小时前 :

    孩子们看待世界的方式是那样不同,在他们的框架中事物的界限是那样分明,你有时会觉得他们还是过于天真,有时却会被他们随口说出的深刻所震撼。尽管除了欢喜之外他们也有很多自己的烦恼,也有很多愤怒和悲伤,但都是那样的灵动鲜活。

  • 裕仕 1小时前 :

    叔叔?应该是舅舅吧?没看出和“呼朋引伴”有什么关系

  • 零炫明 8小时前 :

    这部剧场版做的比上部好,我个人觉得推理部分还比较缜密

  • 藩凡儿 4小时前 :

    @Telluride Fucking brilliant. 怎么会这么好,Mike Mills牛逼

  • 琛佳 2小时前 :

    舅舅和外甥互相帮助,互相陪伴,解决了各自的心理问题,结局是好的。

  • 祁健慧 9小时前 :

    一如既往的离谱但还算是蛮好看的(本作笑点被警视厅承包了hh

  • 智晴岚 7小时前 :

    真的不错!小五郎的麻醉梗好像不是每个人都get到了 要素齐全剧情连贯

  • 毋熙华 9小时前 :

    竟然有昨天看完的《毒枭墨西哥》DEA男主。

  • 郁轩 8小时前 :

    emmm可以说比较失望,除了再次证明影帝是影帝,浅显的主题松散的叙事贫乏的冲突,离菊次郎的夏天差太远了

  • 谢书艺 7小时前 :

    我会。

  • 端木问芙 8小时前 :

    柯南的还不错建立在和前几部比的前提之下。不知道是不是错觉,这部柯南好装

  • 祖亦玉 1小时前 :

    这部剧场版绝不逊于唐红,可以说跟唐红相比这部剧场版是更进一步。比起唐红中单纯的连续谋杀,这部剧场版为观众献上了一场不可能犯罪,而连续的两场谋杀都是为这个诡计服务的

  • 进华池 3小时前 :

    可能是我太久没看柯南了,会不会太奇思妙想了一点

  • 歆茹 5小时前 :

    大概是近几年最有水平的一部了,这不得给个八分?

  • 枫震 8小时前 :

    not to be selfish, not to be bad, not to disrespect, and to have close feeling for your friends and parents.

  • 芸雅 7小时前 :

    文本和听觉结合,表达人物喜欢陷于自己的世界,而孤独的大人与另一个独孤的小孩相处,表现了游离在大人世界之外的孩子们对于爱和理解的渴求。孩子思考自己的人生命题,这个角度真好,但除了两位的表演,实在看不进去

  • 梅梅 1小时前 :

    三星给采访和essay film,对比起来显得woody角色的剧本设计痕迹好重,恕我共情不能。

  • 琛云 6小时前 :

    电影建立在大人应该时刻虚心向孩子学习并且理解他们的基础之上,这本身就是一个让人略不适的居高临下的视角,因为对这份“应该”的宣扬,正暴露了前者无意识里对后者的轻蔑。换句话说,把孩童的言语和所谓思想摆上台面作为“对象”理解和阐释,甚至将他们像先知一样供上神坛,企图作为对大人自我反思的替代,反倒是对他们存在的稀释——因为整个过程里只强化了“孩子是大人的凝视对象”这一论断本身,而不管结果如何,最终被满足的只是“观看者”的欲望。

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