电影北雪2完整版在线播放 高清

评论:

• 桂琛 6小时前 :

  又一个摔爸，一样独裁一样控制欲极强，不过好一些的是这个爸爸在乎的不光是培养冠军，而是有头脑的冠军。威尔史密斯演的很好，但好的没有惊喜。

• 萨又松 9小时前 :

  94th奥斯卡6提。为了听反派节目专门先看了片子……也真TMD差啊……除了美服化道还不错，剩下完全是一感动美国式的主旋律片子，拍这么冗长，完全是个黑人平权主旋律啊；这哪是个体育片，这是个创业片啊，网球什么一点不重要，重要的是“plan”，败仗无所谓，商业策划成功就好了（300万→1500万合同）；因为大小威的成功是“已然发生”的，因此无需论证嘛。但是你的人物弧光写的是个啥（剧本提名是怎么给的……）！这不就是个爹对女儿洗脑PUA且成功的故事嘛……前面写那么多康普顿，后面去弗洛里达之后就忘啦？贫穷对人的影响都不记得写啦？

• 盖以彤 5小时前 :

  爹气冲天。我要是碰上这么个控制狂的虎爹，恐怕早就离家出走几百回了。不过也得承认，这个人物身上的复杂性，使他天生是“电影主角”，把戏份放在他身上从剧作角度来讲是合理的。颁奖礼上那一巴掌，大约是威尔.史密斯入戏太深，人戏不分之举。

• 起铭 7小时前 :

  子女因為父親規劃的人生而閃閃發光，然後子女對父親充滿感恩，滿是父權的傲慢。本以為，今時今日，這樣的父權故事中多少會有一些抗爭與反思，然而，女兒們大多數的時候是順從的，從她們口中聽到了太多的“Yes, daddy”，即便她們抗爭了，也需要父親的點頭同意才可以繼續前行，甚至她們在賽場上的反敗為勝也要歸功於父親的一個眼神給予的信心，夠了。相較於飾演父親的Will Smith，飾演母親的Aunjanue Ellis其實更出色，一個主角光環之外、趨於工具化的角色，靠著演技出彩。

• 殷雅柔 3小时前 :

  不觉得史皇能拿下小金人 这电影也过于平淡了

• 祥辰 9小时前 :

  #2022.92#中规中矩，黑人敏感；有这样压迫感的父亲，姐妹俩真听话…没反叛过吗？

• 绳君博 9小时前 :

  【6.9】

• 轩锟 6小时前 :

  四平八稳的剧本，四平八稳的表演，适合四平八稳的奥斯卡。但，传奇的威廉姆斯姐妹绝对不止这样四平八稳。期待一部《女皇威廉姆斯》

• 裔长兴 8小时前 :

  下载看的，除了开始十分钟，后面拖着看完。小朋友的采访与主人公和小男生的相处双线交织，小朋友采访很有趣，但实在是和自己的人生无关，给两星鼓励；小男生的家庭更是无关，抱歉。

• 竹妙双 5小时前 :

  平铺直叙虎爸鸡娃传记片，侧重于父亲的硬式教育而非大小威，中间还不少刻意的政治正确桥段，颁奖季讨巧型。

• 霜皎月 9小时前 :

  “想要造访地球的话，你会以人类幼崽的方式出生……”认识孩子也许就是重温这段旅程的一开始，无限温柔地面对我们这段地球生命之旅。

• 褚自怡 9小时前 :

  非常工整平稳的传记片，被家庭、种族和励志层层包裹着，几乎是瞄准着颁奖季在使劲。威尔史密斯对理查德的刻画是成功的，但整个电影都是一个精心编织的谎言，或者说加工过滤的真实，大威小威姐妹俩不该只是理查德威廉姆斯“国王”的注脚。

• 池冷梅 0小时前 :

  所以为什么叫《国王理查德》，是因为他专制蛮横固执无理吗？另外打人事件后再看这部格外有感触，私以为保护的方式有很多，不是自己以为合适的保护便是最恰当的，我们更要谨防以保护的名义而行控制之举，好在电影和现实的结局都是以“拳王”认识到自己问题而结束。

• 香雅 4小时前 :

  有这样“偏执”的老爸对于大小威来说是个好事，特别是在那个网球属于贵族运动的时代（现在还是不是就不知道了），没有老爸的执着坚持，根本不可能有机会。

• 羿倩雪 1小时前 :

  体育电影约等于开局自带1比0，因为竞技体育本身有输赢的悬念和刺激，但这部不行，太平了，跟爽文似的只有一路上升的一条线。不知道是不是因为传主还没去世。而且着重写大威多无趣，活在天才姐姐阴影下、后来居上的妹妹才更有戏剧空间啊。

• 梅梅 3小时前 :

  Be funny when you can

• 贝鸿轩 2小时前 :

  2022-03-25 导演究竟是不是从Get Out剧组里逃出来的？剧作也是分裂得可以，我打球是为了让我离黑人远点，但是打完球却希望黑人能隔我近点。

• 阳菲 0小时前 :

  平铺直叙虎爸鸡娃传记片，侧重于父亲的硬式教育而非大小威，中间还不少刻意的政治正确桥段，颁奖季讨巧型。

• 肖春华 0小时前 :

  父王自有妙计。拍的是结果论倒推，顺风顺水。我喜欢败局收场，不喜欢夹道欢迎，也不喜欢字幕卡升华。

• 格洁 3小时前 :

  美国版鸡娃励志题材。很难评价，理查德威廉姆斯其人的掌控欲，跟严格教育的重要性。大小威廉姆斯的现实例子在这里，成功总是叫人心服口服的“幸存者偏差认知”。