徐绍良自小随父亲在“红船”出入，醉心演戏，后被父亲送到香港发展，寄居于世叔家中，受尽欺凌。良为出人头地，在戏班、影圈不断打滚，为了个人利益，不择手段。 李华强
自小寄人篱下，性格独立，不喜依靠别人。毕业后，强到戏院工作，夜间继续进修，誓要出人头地。
康炳仁出身劳苦大众，为人老实。在戏院门外摆卖零食，因而认识绍良及华强，并结成好友。三人虽背景不同，但奋斗目标一致，最后终成为上流社会的大亨。
啊，怎么说呢，感觉这部电影比上不足比下有余，中规中矩的一部文艺片
梅朵也太惨了，最后真的就只有老师了，不过精神富足有追求的两个人永远陪伴在身边，很幸福。
人性应该是复杂的，多样的，而这个电影只展现出美好的一面，有点脱离现实。
里面的孩子们虽然有的很调皮，但都很善良，相反男主的朋友就很现实，这是故意安排的吗
适合安静环境下细细品味的作品，充满人与人之的善意和平凡人们的坚强的美好品质，觉得自己最近的浮躁有被抚平了一些
前面的情节推进的还可以，但自从男主的母亲去世后，故事发展太快了，后面的情节都太没看明白
看到孩子们的处境真的心酸，不过看到他们那种蓬勃的生命力，以及对知识的渴望还是很受鼓舞。
青年时代的韩松，在斑驳的黑板上写下孩子们的未来；在篮球架下撑起孩子们的一片天；在昏暗的煤油灯下写下对孩子们的祝福。这样温暖的韩松值得称赞，动人的时刻值得被更多的人记住。将青春和生命奉献给了藏地草原，这大概就是韩松所说的生命存在的意义吧
韩老师就这样带了一批又一批学生，传授他们知识和做人的道理，让他们去到更远的地方。
韩老师很善良，他从来没有真正嫌弃过藏区的孩子，只不过我真的不喜欢他朋友的出现
被狼群追那里实在是太逗了，没想到两个人还能那么准确的爬到树上，要是我的话，可能直接就被吃了吧哈哈
看到男主坐在轮椅上的时候，我也想过，将来我会不会也是这样，笑看下一代朝阳升起
感觉男主角一点都没有不适应那里的气候正常，不应该会有高原反应之类的吗？
条件真的很艰苦啊，韩松是真男人，在这样的环境里带出那么多孩子，还为藏区做贡献
虽然说是事实，但是我扣了点分是因为结局的原因，！谁不希望有个好结局呢
讲叙了一个真情换真情的故事。
韩松老师的情景表演法授课调动孩子的学习积极性，课堂气氛非常活跃，教学效果也会相当好。
男主的母亲也很开明，他没有将男主局限在自认为很好的条件下，而是放任他去追寻自己想要生活的地方，只可惜最后都没能看到自己儿子成家
青年时代的韩松，在斑驳的黑板上写下孩子们的未来；在篮球架下撑起孩子们的一片天；在昏暗的煤油灯下写下对孩子们的祝福。这样温暖的韩松值得称赞，动人的时刻值得被更多的人记住。将青春和生命奉献给了藏地草原，这大概就是韩松所说的生命存在的意义吧
据说是根据真实故事改编，不得不说，在人间就需要这样的真善美
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