西北师大附中 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 科幻片 英国 1998

导演: 李亚鹏   

评论:

  • 鸿泽 0小时前 :

    1984年,球王马拉多纳来到了意大利小城那不勒斯,全城的欢呼,碧蓝的海水和天空,200海里时速的快艇,海中央燃放的红色火焰,父母之间默契的口哨蜜语,文艺复兴与哲学的古典主义,以及片尾抒情的《Napule è》和望着车窗外放下过去的男孩,费里尼的乡愁情节,电影代表人生,足球代表激情,文学代表思考,音乐代表浪漫,这就是那个疯狂迷念疯狂追忆的童年。

  • 贯琴音 0小时前 :

    然而最后的结局,强行地去拔高主旨立意,就显得假大空了起来。不过依旧推荐吧,看个乐也是OK的。

  • 花梦 6小时前 :

    讽刺tech大佬已成为新zzzq;把奶奶设定成苏联来的然后有一系列刻板印象实在太让人恶心了;电影主题想说交朋友,但主角这个小孩从一开头就是连个能自我沉浸的爱好都没有,只是自卑玻璃心,totally uncool ,那没朋友不也是很正常的事吗……而反过来说那些没品的狐朋狗友需要了干嘛呢?可能是反映美国teenagers的心态吧。颇为无聊。

  • 莱俊捷 3小时前 :

    自传体就真诚多了,细碎迷人,充满种种惹人发笑的温暖趣味;生活的本质就是打岔,“电影没什么用,但能让从糟糕的生活里转移注意力”,以帮助你回去过生活,隐喻和种种手法,本质是你想说什么;那不勒斯可真美啊,只记取温暖自己人生的部分,是难能可贵的视角,只是这种生活浮在空中,哀伤和快乐,都离政治社会相距甚远,如同加了一层滤镜。

  • 林晴画 4小时前 :

    开始很俗气,后面好一点了,谁知道最后又变成编剧赶去老妈葬礼剧本……社恐只能强行治愈,不能独享反社会bugAI,敲里吗,强烈建议超度现充和云现充

  • 昭鸿 0小时前 :

    你想学哲学当作家拍电影,但最终失败。你只是年轻还没生活,没思想没知识没态度。胆量和勇气,再给别人快乐。

  • 芳香 6小时前 :

    关于机器,关于友情。

  • 曼欢 5小时前 :

    看吧,好朋友的珍贵不是让你出位,而是为你出头。

  • 罕语林 5小时前 :

    老调重弹,既无新意也无创造力,最后的落脚点也很迷。

  • 雪俊 5小时前 :

    友谊双向道交线下真朋友,沉迷社交网络与 “线上朋友” 才是孤独变蠢的病源。可爱又感动,硬核奶奶和 Ron 的舞步很搞很洗脑。

  • 潭小蕾 8小时前 :

    “友情是双向的”,从“你要喜欢我”变为“我喜欢你”,从“呆在两米以内”变为“不要离开我”,让他们成为真正的好朋友,也是友谊使它得以觉醒,成为拥有完美代码的自己。好的友谊是互相成就互相治愈

  • 贯玉怡 4小时前 :

    生活中真挚的友谊却在减少。

  • 钱赞悦 3小时前 :

    开篇惊喜:上错车去见小修士,骂粗话的老阿姨,用口哨互相致意的父母,突然全裸的姨妈和全员不知所措的目光都十分有趣。还有迷人的那不勒斯夏天。父母因意外去世作为分水岭,男孩之后如何成长显得特别cliche,用梳子梳Emmmm“我帮你展望未来”23333

  • 詹玲玲 7小时前 :

    我們童年時的玩伴,隨著成長軌跡各異漸漸各行各路,而巴尼童年的玩伴團體瓦解,只因「腦友」大數據演算法的「不敏合」,孩童時期玩耍燦笑的時光隨著科技的蓬勃轉瞬即逝,我們習慣地把笑容留給了科技,把冷漠留給了世界,忘卻曾經我們可以單憑面對面交流相處而與對方成為知心好友,「失靈腦朋友」透過交流知曉巴奇的生活習慣和愛好,是一段關係能長遠發展的致勝之道。

  • 瑞晨 1小时前 :

    结局不太好,ron是数据,复制粘贴就好,为什么要剪切粘贴?!

  • 茆洁玉 1小时前 :

    正常三星水准(或者三星半),然而还算能带入主角,再加上结尾cast有特殊滚动背景制作,再加一星吧=-=

  • 犁诗蕊 4小时前 :

    与此同时,电影中我们一次次回到如同苹果发布会现场的场景,了解到生产机器人的公司内部的分歧。可惜营销总监角色脸谱化严重,蠢到不太可信。最后Ron为了将自己的代码同步给所有机器人而献出自我的桥段也显得过火了点——之前的代码轻松可以复制扩散,怎么现在不可以了?

  • 紫彤 6小时前 :

    正常三星水准(或者三星半),然而还算能带入主角,再加上结尾cast有特殊滚动背景制作,再加一星吧=-=

  • 雯采 9小时前 :

    前面看不过是把智能大反攻+我机器人+一大堆别的电影设定拼拼凑凑套个可爱皮给小孩子看,不过还是有自己的暖心的点而且确实很可爱,科技到底是冷冰冰还是可以很温情

  • 辞安 6小时前 :

    It's not easy to have friends. So cherish them.

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