剧情介绍

  类子(板谷由夏 饰)和阿佐绪(高冈早纪 饰)是学生时代的好友,在那段值得纪念的青葱岁月里,两个女孩同时爱上了名叫正巳(村上淳 饰)男孩。正巳是一位沉迷于三岛由纪夫美学的文艺青年,他身上所散发出来的忧郁和内敛让类子和阿佐绪十分着迷。然而,为了维持自己同阿佐绪的友谊,类子选 择了将这段感情深深地埋藏在心底。
  一晃眼十年过去,很久没有联系的三人在阿佐绪的婚礼上重逢了,阿佐绪的丈夫,是一位比她大三十一岁的精神科医生。与此同时,一场车祸让正巳失去了性能力,他的人生因此陷入了低谷之中,而类子与正巳重逢后才发现,自己依然疯狂地爱着这个男人。

评论:

  • 绪韵诗 3小时前 :

    《钴蓝爱恋》把印度果阿邦的景色拍摄的真美。男主和楼上租客的爱情虽然只是持续了几个月,但是那种在神相前、湖边、大象、浴缸前的肌肤之亲,真的很唯美了。正如其名钴蓝爱恋,整个电影都是钴蓝色的基调,而蓝色又代表着忧郁和悲伤,也暗含大结局租客无缘无故消逝的合理性。😃这是继《真雄起》《孟买之恋》《祝贺》《莱金》之后,我看的第四部印度同影。很好看啦!前半部分甜甜的,男主颜值和身材也不错。

  • 辞树 3小时前 :

    配乐和一些情节有点突兀 故作的文艺感 至少不是歌舞升平了

  • 菲萱 9小时前 :

    致敬或模仿《请以你的名字呼唤我》,问题是这一家子都是智障吗?姐弟同时被渣男上,互相没察觉也就算了,同一屋檐下,父母也一点都没看出来,太不合情理了。《请》片中,父亲早就看出端倪,而且还有过一次感人至深开诚布公的交谈。总之,这片子剧本有点弱,摄影剪辑倒还不错。

  • 章佳昂雄 6小时前 :

    可看可不看。---小成本三流电影。电影开头几分钟,编剧和导演想表现恩爱的两个人,然而对白寡淡无味拖沓冗长场景粗糙。下面的一个医院病房场景,布景简陋场面粗略,真是傻到家了。到后面尤其是使馆的CIA暴露后,可看性增加。

  • 格锦 6小时前 :

    给攀岩电影硬生生加上一个「狗血」离奇的情节,内容降智,特效低廉,满屏的「棚拍感」。最初以为会是个二女携手勇攀高峰的「励志」故事,不想看来看去却发现,终究还是逃不出20年代「恐男厌男」的女性主题惊悚片之惯性思维。不禁想问,现在的导演们灵感果真就如此匮乏?「大女主绝处逢生开挂反杀男BOSS 」的剧情一年要来个多少次才肯罢休?白天刚看了《监视者》,晚上又来这么一出,明天若是再看A24的《男人》,我恐怕真心吃不消了。咱就不能换个思路?

  • 骏伟 1小时前 :

    只是最后一个镜头女主站在山顶,遥望远方的画面有点过于老土了

  • 袁玟玉 1小时前 :

    户外运动,惊险刺激。虽然有些情节不太合理,暴力血腥。但阿尔卑斯险峻风景和攀岩者的矫健身手和登顶过程,值得一看

  • 松慧美 4小时前 :

    挺好看的啊 评分为什么这么低 全程没有废话 紧张感十足

  • 祁丽薇 9小时前 :

    前半部分中规中矩,从姐姐离家出走情节开始紧凑。

  • 瑞晨 3小时前 :

    虽是情感片,但并没有局限于主角双方的互动环节,反而更倾向于突出一段情感对于个体的得失与贡献,让观者不仅旁观了一场他人的爱恋,更是给了自己思考的空间,挺好。

  • 雅梅 1小时前 :

    最终男主悬吊下来,

  • 钦代珊 5小时前 :

    故事起首不俗,但發展下去後犯駁位不少,如女主熟悉地型又強於攀岩,卻不及壞人們為何能後發先至,及後也有不少情節不符合邏輯,而且女主角光環太強,少許離地,後期有點似科幻片。整體而言十分無聊時可以一看。

  • 硕宜人 7小时前 :

    3+,复杂背景下(政局、绑架),一个普通人的逃亡与救赎。背景提供了主角普通身份和特殊经历的冲突,也完成了从女友死亡事件(死亡之外也是一段不圆满的情感)中解脱。

  • 环巧蕊 6小时前 :

    并强令其余三人沾血,

  • 魏宏硕 4小时前 :

    宝莱坞的同志电影拍到这个尺度也算不错了,比《看到女孩的感觉》剧情的更充足,但对同性恋在印度社会的处境,则不如《真雄起》,男一拥有一双比苏尚特更具犹豫气息的眼睛…

  • 珊琬 5小时前 :

    不禁怀疑坎妹是来希腊带薪旅游的,但我没有证据。

  • 董从云 0小时前 :

    抛尸过程被女主录下,

  • 月玥 2小时前 :

    稍稍有点不太现实 但 挺刺激 哈哈

  • 蓓岚 1小时前 :

    希腊深度游。好久没看过这么业余的逃亡了,所以一直看得绝望,不知道他到底要去投奔谁才能活。男主眼神太狠了,没有不想活那种绝望,还以为他之前当做特种兵啥的才能这么勇。

  • 章南霜 8小时前 :

    看过不少攀岩片了,这部比较假些,但不妨碍我手心出汗,脚掌发软,情节也算有点新意。是一部值得观看的电影,不知为什么给分不高,我给它加点分。

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