辽宁卫视春晚直播 高清

评论:

• 繁宛凝 6小时前 :

  🎊🎊玄纯🎸💜🎸柊🎊🎊

• 苟乐贤 1小时前 :

  仗着情怀和特效把剧本扔到哪里去都不知道了。两位主演仍像第二部里吃了恐龙一样壮得不行。骑马赶龙和手撕恐龙也是醉了。而且文戏多得令人发指，导致我一直在走神。能不能尊重一下片名！我要看恐龙！！！

• 毓霞姝 8小时前 :

  终于有小甜饼姬剧！！！这种青春校园真的完完全全我的favorite type！！无敌羡慕这部剧里面的文化环境…

• 阮乐天 3小时前 :

  很可爱温馨的童话，剧中人物都很幸福，没有酗酒、出轨、家暴、吸毒、不闻不问的父母，都是家庭富足，职业和生活体面的一群人，也很理解关爱孩子的那种，校园环境也很和谐

• 采美 1小时前 :

  标准的游乐场电影，该有的全都有。剧情上好多硬来的地方，看电影的时候都能看见电脑后面的编剧一脸无奈但还是一咬牙一跺脚狠下心来说去尼玛的吧就这么瞎编吧！但这种恐龙打架的电影都拍六七部了，还能咋办？

• 汤笑容 2小时前 :

  相比前作，剧情Bug的地方确实太多了。很多部分，特别是马耳他的段落，还以为在拍《007:恐龙帝国》，老版《公园》三人组凑齐的原由居然是个“麦高芬”……

• 辰嘉 5小时前 :

  又是和明酱一起看的🥂艺术家的爱情好好磕 AJ好可爱

• 霜闵雨 9小时前 :

  加了恐龙元素的平庸版碟中谍，冗长乏味到每一秒都是煎熬，谁要看人类愚蠢的伪科学实验和空洞的演讲啊（就真的不是讲结尾一两句话而是给我讲完！）？！克隆人、基因、蝗灾、绑架……这些老套的灾难片三板斧完全没有了前作那种属于暑假的funny和exciting。当我期待恐龙进入人类世界所发生的冲突的时候，导演告诉我那没什么好玩的，你能想象人类像逗狗一样逗小恐龙吗？要到最后半个小时才迎来高潮，在原始的森林峡谷，用低配模仿版斯皮尔伯格式的拍法来重现惊悚的氛围，再让陆地上的霸主们决斗——可惜这一切都转瞬即逝，被磨光了所有热情之后那一点火花无法挑起我的兴奋。那么多个人，那么多个人，那么多个人，天啊！

• 月梅 8小时前 :

  不过人物对话确实有点多了，而且我真的不想看人类谈恋爱，有拍人和人接吻的时间，不如把镜头移给大恐龙——学学去年的哥斯拉大战金刚吧，镜头怼着哥总和金刚就是拍。接吻就接吻吧，还老是安排第三个人尴尬地站在一边……

• 祥薇 3小时前 :

  希望真冬和立夏就这么一直简单地幸福下去。在立夏的陪伴下，真冬越来越有目标了呢，不过能不能不要这么纯情下去了。结尾小彩蛋笑死，一个乐队四个男生，两对情侣。

• 龙禧 1小时前 :

  前半程的铺垫太长了，而且毫无侏罗纪系列风格，更像是《猩球崛起》和007系列风格的杂糅。铺垫长本身不是问题，开山之作《侏罗纪公园》的铺垫也占了一半篇幅，却并不嫌长，因为它铺陈的节奏是对的，介绍人物、埋下伏笔、点缀笑料、营造气氛，每一层都做到位了；而本片的铺垫支线多、人物多、情节杂、地点散，观众难以入戏，尽管最后的马耳他追车戏拍得相当精彩，但是恐龙仿佛走错了007片场。

• 登天翰 3小时前 :

  实际上质量很一般，但是出于我的私心多打一星，这种类型的剧请再多一点吧！

• 睦博赡 5小时前 :

  所以你们能不能把扭扭捏捏不知所云的时间用来亲嘴或者doi啊？这是演了啥？

• 桀年 4小时前 :

  牛仔变龙仔空手套恐龙，马耳他恐龙黑市人龙斗之激光锁定老城飞车，翼手龙打飞机跳伞空降沼泽涟漪，水库游龙碎冰，洞穴棘龙困局，巨型蝗虫火雨，牙箍铁梯脱逃……故事蠢烂文戏拖沓，就只能纯粹看看零碎其中的特效场面了。还是老版侏罗纪公园主题曲好听，三位老人家出场标配BGM，有被感动到。作为一部恐龙片最大危机是虫害，也不知道是怎么想的

• 炳栋 2小时前 :

  我说真冬，还没走出来就别开始下一段恋情好吗？在男朋友家怀念前男友亏你干的出来

• 龙然 0小时前 :

  2.5星，是那种可爱但无聊、无聊但可爱的lesbo teen bubble film

• 管乐意 0小时前 :

  导演真的没觉得剧本上的漏洞有很大吗，我对侏罗纪系列一直都是抱着“无脑在大银幕上看个爽”的态度，但是这部的bug多到无法用特效和大恐龙打架掩盖了，我想看的是恐龙不是蝗虫啊喂，恐虫人士真的战栗了

• 稷伟 9小时前 :

  非常拙劣的贩卖情怀，公园系列三人组加世界系列三人组已经人满为患了，还要硬加两个黑人新角色来叠buff，为了多线而多线，而且所有角色的互动生硬得不得了，整体观感味同嚼蜡。。。

• 祁亚瀚 4小时前 :

  很棒的青春片，有点小烦恼，其他时候都是无忧无虑，甜甜的，镜头的表达也超美好，甜甜的百合看的真好。

• 钦代珊 3小时前 :

  最近摄入好多酷儿校园爱情电影，以至于觉得自己高中大学白活的感觉，尤其是在疫情期间（？）绘画或将成为拉拉必备技能（）