《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
市场需要多样化的类型片 阳光正面励志 个人非常喜欢 导演的视听呈现也是审美在线
本土化的改编,失去了原版的青春力量,但是煽情的地方依旧能让人流泪。虽然是有趣的题材结合老套的矛盾冲突,但就像方便面一样,本来的面饼和调料包就已经很好吃了,再怎么煮也差不到哪去,总的来说就是选的母版很好。(辛云来的胸真的不太行,他应该拍的时候也很焦虑吧)
豆瓣影评人但凡少装点逼,就能让一部好作品减少被埋没的几率。这才是青春该有的样子啊,中二又热血,好笑又好哭。最后那首歌蛮好听的
谁说男孩子不能学花样游泳,四十个男生的表演甚至更精彩。
豆瓣影评人但凡少装点逼,就能让一部好作品减少被埋没的几率。这才是青春该有的样子啊,中二又热血,好笑又好哭。最后那首歌蛮好听的
的确,无论是应试教育还是男性气质的议题在片中都亦像是在兜圈,从中出,又从不同方向回,不过与出发时不同的是,回是带着口号而回的。
奔着肉体来的 显然也没有失望 两个小时看下来也不累 结尾莫名《闪光少女》高飞太帅啦!女主角略显多余 有帅帅的男生就好啦
比起花束要更贴近现实里的生活,电影很巧妙的用了每年7月26日的生日做倒叙,放大了两人最后人生分叉的惆怅。没有激烈的争吵也没有过山车一般的感情拉扯,只有最后能稍微让人想起的生活碎片。
看到最后有点想哭,这个世界上太多人想做点自己喜欢的事但是却很难。
虽然有日本版珠玉在前,但是这一版也绝对值得,积极、阳光、拼搏、友谊,这才是青春该有的样子。
看的时候最大的体验大概是看到男女主吵架的那段,实在是太像我和前任了,在看的时候也稍微想起了一些过去的事。可是怎么说呢,无论是在电影还是生活中,逝去的爱都不可能再回来,相见大概是真的不如怀念,只要用尽全力就不会有什么遗憾了吧。那些遗失的美好也许终将会以另一种形式重新回到你的生活中,生活不会遗忘你曾经付出过的每一分努力。
年度十佳。一种更真实的表达,情绪的推波助澜随着时间的回溯逐渐浓烈。电影没有告诉你他们为何相爱,但那种莫名正是一种真实。高超的表达在于,他们的人物性格并不是靠双方建构,而是从他者身上体现—“爱是一道逃生门”,“舞蹈与梦想”“在路上,就有目标”。松居大悟建构的真实是一种更落地的生活感,在爱人面前,突然就笑了突然就哭了,突然就失控了。而我戴着口罩坐在影院,看着他们戴着口罩在电影里生活,那一刻就像突然进入了一种奇特的时空漩涡。以及贾木许的《地球之夜》我标记了五年了,该从养马场放出来了。泪腺再度失控于影院,感谢松居大悟和CreepHyp。#BC二刷达成
6恕我脸盲。
后劲很足很松居大悟很愉快的クリープハイプ和池松壮亮夜にしがみついて、朝で溶かして。
6.5左右吧,前半段节奏比较流畅,后半段突然就开始加快进度导致人物有些崩,最后的那段水上表演其实看得我有点尴尬说实话……特别是现在裁判面前笑,很难想象要ng多少次……
街头艺人弹着吉他 两人就着音乐手拉手翩翩起舞 我看哭了 总会想起自己。既然曾经那么喜欢现在分手了也还依然爱着 我就等着你吧 如果你已经有喜欢的人或者已经结婚了 没事 那让就我再多等你一下下。对了 我也养成了你生日的那天吃蛋糕的习惯呢!
6恕我脸盲。
人物刻画:玻璃扎脚 依旧游泳
真的就是稍微想起一些;只有在过去,才能等来从未来回来的人。
尽管有着相似的故事内核,然而在本片对于生活流敏锐刻画的比较下,《花束》般的日常失真显得多么急躁而缺乏真诚。“稍微想起了一些”本身即意味着一次对于过往的回溯,这一时态以及与之相匹配的叙事手法的选择则大幅帮助影片突破线性时间观的桎梏,进而完成情感的积累与渲染。借由这种回溯,我们也得以重新审视“现在”,正如第一小节所做的那样——大流行病改变的日常与情感剩余的灰烬相伴相随,借由两人的双眼,当下被注视,过往也尽收眼底成为念想。尽管松居的“技巧”在本片中克制稳重很多,但仍然可以看到许多他作品中一以贯之的元素——毕竟他本来就是一位时间流的探索者。
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