许意暖 完结版全文阅读 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 大陆综艺 2015

导演:

剧情介绍

       《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。

评论:

  • 诸葛妙晴 2小时前 :

    Comer演技真好,经得起特写近景

  • 铎锦欣 2小时前 :

    1.想反应国家对新冠的管理不当,然后并没有讲好。2.想表达护工的无助于绝望也没有到位,浅尝即止。3.男女主的感情线也很突兀。看完的我扑克牌脸…

  • 麦红叶 5小时前 :

    Comer演技真好,经得起特写近景

  • 鹤家 2小时前 :

    大流行来临时,养老院里无助的老人真是太惨了。女主算是好心人,可凭她个人甚至救不了年轻的阿尔茨海默患者,就是初次见面那一杯茶和那晚上的冒险帮忙,两人的connection建立了,然后女主就想让他避免中招死亡,唉!来自中国的PPE,不错!

  • 钱如波 7小时前 :

    一声叹息

  • 梓哲 9小时前 :

    在疫情面前个人是多么无力

  • 珍彩 0小时前 :

    比起外国人对宏大叙事的态度,中国人好像有个特点,就是一味回避真相,只记得住那些大的,澎湃的,虚假的,气球一样的东西,

  • 楠婷 8小时前 :

    原来是讲疫情的啊。突然想到,时间过了这么久,我们还没有一部电影真实反应近两年的生活状况,可能以后也不会有。一百年之后如果有人想了解今天发生了什么,只能去看微博辟谣记录。所以野史才是信史啊

  • 枫婷 9小时前 :

    好心痛啊最后的三十分钟... 该死的疫情,那些人,啊他们高高在上,深谋远虑,心系国家天下,那他们又真的为人民做过什么?/ 作为抗疫最积极的国家之一,甚至没有之一,这样的电影本该是我们拍出来的不是吗。可是,看看国外在拍什么吧,再看看我们自己。看看。不过也是,这样的电影太真实了,可能会戳了某些人的脊椎。这里面,不管是那段崩溃的哭戏,还是电话里和最后出现的有关部门的嘴脸,都过于真实,几乎犯规的程度。"No one is comin"

  • 班睿博 3小时前 :

    好家伙,你瓣共情专供片哈。这片子的剧情走向挺迷惑的。

  • 百里觅云 4小时前 :

    女主勇敢、无助时的几段表演很不错。

  • 肖清霁 6小时前 :

    故事挺简单的,不过至少人家能够控诉一下NHS。人与人之间的关系有很多种,单纯的互相喜欢互相帮助是很舒服的关系。Stephen的演技高出Jodie至少2个档次,果然是一直喜欢的低调演员

  • 钮顺美 5小时前 :

    前面五颗星,后面两颗星。情节推进到带着男子逃走太过于刻意了。倘若情节推动到了,倒也是能接受。假如到最后男子得到了适当的安置却忘了她,我觉得主题会更深刻一些。喜欢这里面的一些镜头语言。

  • 迮紫文 3小时前 :

    PS:第一次从电影里找不到发行公司,也可能是我没有文化。

  • 璐雪 2小时前 :

    经历了疫情+家里有中风患者的观众才能看出这部电影的写实元素

  • 虞半蕾 9小时前 :

    感觉应该是一个8分的片子啊,拍摄、bgm和演员的表演之间的配合真的很好,这片是真的很考验演员的演技啊,全是怼脸和长镜头,全靠眼神戏和表情来诠释人物的感情,Kenny危机那一段是真的感觉到了Sarah的绝望了。另外一个情绪的高点在最后Sarah祈求警察不要带走Tony,那种绝望的感觉也挺让人动容的。最后房车前的card game就像是fake empire,就在快要达到希望的终点时,却被无情的掐灭。恶心的是政府还在广播里标榜自己,其实他们做的只是告诉那些来电的人我们会尽快解决的,果然一场天灾才能看出真的全世界的government的一样的烂啊,只是烂法不同而已。另外还是要提一下bgm,不是很复杂,有时甚至只是简单的类似蜂鸣的声音,但配上恰当的环境音,让那种绝望的感觉变得更绝望了,可以说是最大程度的放大了观影者的感官,让人体会极致的绝望和无助

  • 阚凡霜 3小时前 :

    艰难又勉强的看了个大概,因为朱迪科默永远定格在KE里了,斯蒂芬格拉汉姆又似乎还在浴血黑帮里…害。

  • 申屠阳荣 4小时前 :

    一声叹息

  • 饶姝丽 2小时前 :

    I'm so sorry, but no one's coming.

  • 玥薇 5小时前 :

    拍得不伦不类,多少有点自以为是了,结尾再扣一星,但立意是好的。“兔子”永远保有着一些敏感点,却永远不会想要做一个脱敏手术。这部电影于我而言是场糟糕的脱敏手术,但至少是种态度。

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