《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
末日来临最可怕的是天空上的空洞,而且人类的自私。芬奇虽然是一个宅孤僻,但是我觉得他身上有非常宝贵的品质,在末日闪烁人性的美好,比如对谢尔的耐心、比如对古尔的责任、比如做事情非常细致,居然在谢尔身上做了一个开罐器,比如对生活的仪式感。片子我遗憾的地方是芬奇没有活着看到金门大桥。。。明明那么近了,希望的地方在于谢尔和狗子到了,并一起开始了新的旅程。
我给了6分。
疫情之下断断续续看汤姆•汉克斯《芬奇》,这是他本人《荒岛余生》的世界末日版,同样是一个人支撑了一部电影。世界只剩一人,支撑一个人活下去的是求生的本能、希望、责任感和爱,人类对小狗的爱,机器人对小狗的爱(对动物的爱,机器的爱映射的其实是人间的爱),世界终究还是有美好,阳光空气和自由都很好。伤感的是美好刚刚到来,人生有未竟之愿,遗憾之事,芬奇就离开了世界,如同一句歌词:我在刚开始的瞬间毁灭。毕竟意难平。
仅一人一狗与一个机器人,却有种相依为命的温暖感
1、汤姆·汉克斯是一位伟大的演员。我喜欢他,他也从没让我失望。他的电影总是闪烁着人性之光,给我思考和启迪,给我力量和温暖。这部《芬奇》也是如此。
单调的浪漫,留一些惬意,存很多悲凉。即使是四个最可爱的个体携手并肩,也依旧难逃物质的消泯与抹杀。杜威的粉碎,是全片最无助的时刻。狗狗的依赖,又给人以丰沛的信心。人生来便是悬置在荆棘上的气球,飞得高,扎不破。
他还说
永远可以戳到我的点
机器人人设一般,他暴晒在70多度户外,不发烫么大铁疙瘩
偶尔看一下这种 真的有种久违的舒服感
像极了《三体2》中描述的"黑暗森林法则"。
泪奔……好片!没有个人英雄主义,只有一个垂暮老人、一条狗、一个有感情会做梦的机器人。
芬奇给杰夫的设定是帮助Goodyear,死前的愿望也是一样他们能友好相处。
熟悉的配方,熟悉的味道,熟悉的演技,熟悉的人物关系,熟悉的后启示录景观,熟悉的Don Mclean……虽然视听效果优秀,但有些东西注定不是常看常新。
刚刚看到世界恢复的希望,芬奇却挺不下去了。
机器人会梦见在金门大桥打卡吗。穿毛领棉服的机器人杰夫过于可爱。还是个大长腿。喜欢这个没有人类只有人工智能和狗子的结局。配乐和场景针不戳,机设。杜威机器狗子有点可惜。他讲的母女的故事过于真实,她们因为不够手狠被男的杀死抢走装备,芬奇躲着,之后捡走了小女孩的狗子。但芬奇有一点讲得很对,世界末日遇到人并不是好事。以前他们拍或写世界末日是人类合作建成了基地,现在他们写世界末日是结尾开放强行给人类一个希望结局,实际不知道怎样。疫情世界下的末日电影之变化
一个不那么黑暗的末世题材,崩坏与希望,一人一狗一机器。末世里免不了的道德崩溃,人之间的信任不再存在,但是按照剧中的设定,主人公似乎在末世之前就不怎么信任其他人。除了在一段回忆的画面有那么几秒钟有其他人类角色的出现,就没别的角色了。
~机器人一诞生就是bug,过于智能了,而且情节、人物关系真不是我的菜。。。
杰夫的皮质小手,感觉很有温度
前阿甘教導阿甘機器人哈哈哈哈,stopping,initiative!後面口音倒是越來越自然了。finch是怎麼遭到輻射的?
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