不过林二汶的配乐一出来,还挺惊喜的
太难看了我不行了死爸哪里太奇怪了没有逻辑只有奇怪的滤镜做作的镜头
冷汗😰直流!校园暴力恐怖到 如果你不是精英父母就不要生孩子也不要去读所谓的精英学校😱可怜的寡妇的儿子折磨致死却立不了案,同样是鳏夫的律师当殃及自己儿子时竭尽所能为坏心眼的儿子与医生、前警察厅长、数学老师斗智斗勇取胜!感叹孩子有原罪,父母罪加一等!!!善良的女老师慰藉了我被人性本恶伤害的瑟瑟发抖的心灵…
只想要那几个孩子自己他们的父母去死,这什么东西啊,没有良心斯密达。助纣为虐!
这部电影理应得到更高的关注度,中国文化和历史的厚重,近代国家破灭山河摇摆,外有贼寇,内有汉奸,民不聊生的悲惨经历,导致中国文物大量被劫掠,流失。无论是在历史的大时代中的风起云涌的投机者,还是那些为了保全中国文物而付出生命的仁人志士,他们的生命是随着一件件文物古董颠沛流离而发生了不同的转向。这样的故事,不仅仅是让人们看到个体命运,更是告诉观众在一种文明遭受浩劫的时候,那些能够勇敢站出来反对命运的人们身上所迸发出的黯淡光芒,虽然仅仅只是一瞬间的闪耀,但是仍然灼伤黑暗的命运,将力量隔着时空,传递给后人。
无语了大周五的被舍友拽去看这烂片,电影投资比网剧多不知道几倍结果拍的比网剧烂不知道几倍,如果不是我的**舍友我怎么可能会给木头人贡献电影票,快爬吧就是说😓
剧本不怎么样,如果不是演员有实力,基本上没人看。
整部电影的笑点和泪点都在葛大爷身上,李现和雷佳音演技过关,但也不出彩,辛芷蕾饰演的黄烟烟这个人物动机根本就不成立,外表刚开始还有点原著中黄烟烟那种留洋美艳御姐范儿,后来东北大妞属性暴露,直接跳戏到《斗牛》里的闫妮。
一般,结局是真品其实藏在假的里面送给了日本人,这还不是等同于把真的送掉了吗…… 中间的转折也挺迷的,付贵想保护主角,就和沈爷联手设套敲断了主角的手,美其名曰想让他远离这些事?(所以废了手这个情节的意义在哪里) 主角的老爸想保护佛头,所以在郑家村设了个陷阱,这可以理解,但看上去郑家村这个卖假货的村子和主角一家子也不熟,怎么就会同意在自家地盘搞这么多谜团? (而且引向这个陷阱的大部分线索都是主角才能明白的那种,所以他爸是故意把他往火坑里推?想发现真的非得先发现假的? 这个五脉到底怎么回事,李现闹了这么大一出,最后就是为了逼会长退位……只想说何苦?
22_074。(题外话,这电影18年准备上的结果因为吴达洙的性骚扰而停了这么多年我还以为是换人补拍了结果没换啊,而且除了吴达洙还有另一个演员郑惟安也是性骚扰这电影选人也真是绝了)从另一个角度看校园欺凌事件。孩子看着父母长大,父母是怎样的人决定了孩子是怎样的人。单亲家庭的小孩坚持正义被欺凌,繁忙的家长对于小孩在学校有什么朋友,班主任是谁也不知道,出了事只会首先想着不能影响我小孩前途而想着有没有证据要去善后却没想过要认错。对欺凌行为选择无视本身也是加害者。薛景求演技自然是没问题的,其它几个包括少年演得也不错。
5分,疫情下的韩国电影也平淡无奇了,浪费了一个影帝二个影后。
情绪安排方面都没调整好,最后一再反转,强行惊爆真相,都显得太苍白
除了“金羊毛”模式,要说表达,还真没什么表达。至于马伯庸提出的鉴古易,鉴人心难,几乎没有体现在影片里。
镜头 剪辑 配乐都不错,两个女主很漂亮很般配了拍的非常唯美,就是剧情过于青春疼痛了。无论如何,对一个女同说你永远是我最好的朋友并请她当伴娘都是杀人诛心
无助无奈,我们对这种社会问题总有这两种最大的感受。就像男主问他儿子,到底是哪里开始出了问题?
所有人物动机都不清不楚。许愿做的一切是为了坐实他家是汉奸的事实吗?
但我也不知道为什么自己后半段一直在哭
剧本很日本,平实有反转,然后拍的很韩国,刻意的反派角色,直白的霸凌画面,讽刺社会问题,薛景求一直一副道貌岸然的样子,但前期一直企图掩盖自己儿子是霸凌者的证据,知道自己儿子也是受害者和被诬陷之后开始寻求正义了,导致观众对这个角色完全没什么好感,观众情绪没有落脚点,而且薛景求也没演出人物的前后区别,结尾反转就更是刻意混乱了,父亲发现儿子才是真凶,毁灭证据,只能说有其父必有其子,6.5
把真的藏在假的里面送给日本人?那不还是把真的送给日本人了吗?护了个啥?
导演人脉应该很广吧,毕竟拍了《地陷》那种烂片都还能继续拍,更何况还是薛景求+文素丽+千禹熙+吴达洙这样的组合。 初衷立意是好的:校园暴力的源头是家长的失职。 可是剧本太弱、人物太弱 、漏洞百出。用令人不适且极端的暴力片段来刺激观众,这种处理方式真的非常不可取!! 最后就是全片看下来感觉薛景求独自真挚,全员都像是来客串的🙂 甚至感觉文素丽是从别的片场赶过来救场的😅
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