原著居然是日本的吗 我只觉得这个情节就很韩 有点回到几年前疯狂看韩影看的都是什么韩公主芭比的那个时候
评分这么低是对韩国电影有偏见吗?轻轻松松甩中国电影一百年
呜呜和你朋友一起反抗啊,二对三是可以的呜呜呜——不要把爆发出来的情绪宣泄给一直对你好的朋友啊呜呜呜呜——
没看过小说,电影看的时候前面感觉还不错,很引人,但是我看到结尾感觉我没搞懂啊?让日本人以为是真的,让老朝奉以为是假的,可本质上还不是把真的送给日本人了嘛?
还是我的一个梦而已
:故意找你做伴娘么
不管我有多爱你都不能替你做你的课题
最大的问题还是太不讲动机了,一路想当然到底。5
镜头 剪辑 配乐都不错,两个女主很漂亮很般配了拍的非常唯美,就是剧情过于青春疼痛了。无论如何,对一个女同说你永远是我最好的朋友并请她当伴娘都是杀人诛心
“一个人的悲哀在于,她在追寻爱情的时候依旧保持对爱的警惕,爱情的欢愉无法超过她对爱情本身的怀疑。”
小说顶多落个虎头蛇尾的二流评价,但起码双线交织精彩度还是有的。。这电影化的剧本是怎么回事?人物都立不住搞死了赚得到眼泪吗?角色动机都解释不清楚就开始推情节了吗?上一个镜头还在天桥被围追堵截下一个镜头就已经在另一个地方脱困了吗?
6.5。不同视角的校园霸凌致死事件。本片从父母的角度去讲这个故事。所有加害者的父母都在想方设法帮助自己的孩子逃避惩罚,销毁证据,买通证人,甚至没有一丝丝责怪自己的孩子。当加害者之一变成受害者,其它家庭联合起来把这个人弄成替罪羊之后,我曾以为律师会良心发现,结果并没有,电影让这群人渣垃圾到了最后。所谓的受害者其实才是罪魁祸首,律师父亲这个时候做出的选择虽然让人气愤,但是比较真实。不是每次作恶都会罪有应得,坏人逍遥法外就是本片的宗旨。
主角爷爷怎么知道日本人一定会还回来?? 不想把佛头送给日本人,又不想落入老朝奉手里,所以想了这个办法。。绝了,那就是直接把真的包装一下送给日本人
当了父母的人看这部电影更压抑,男主角拼命喊出来“为什么是我儿子!”的时候又讽刺又觉得无力,为什么是他/她被霸凌?就因为坏孩子看他/她不顺眼呗。人性之善恶本来就是天生的,有的人生来就是天使,有的人生来就是恶魔!除了年轻的老师和建宇妈妈外全员恶人的设定太让人绝望了。影片前期铺垫很到位,最后一次庭审时的反转有些敷衍,如果庭审内容再严谨一些,节奏再紧张一些,效果会更好。
拍的挺生涩的,但是虐心了。勇敢爱,然后又害怕承担不起,本能的逃避,内心又煎熬。青春就这样在想念与痛苦中转瞬即逝了……
差片中的战斗机,还不如电视剧,并且浓缩太严重导致衔接有问题,该突出的也没突出,毫无任何紧张刺激感,看完绝对后悔
:故意找你做伴娘么
有佳句而无佳章,每一段都欠了好几口气。为了篇幅还是其他原因,人物关系改到姥姥都不认识。选角比剧版差太多,就奇怪啊大头李现两个我觉得不错的演员完全没火花。但编剧也有锅,还是人物关系姥姥都不认识。郑国渠小哥是个惊喜,一查还是驴得水小铜匠。
17年制作的电影 在当时上映的话 应该会是不一样的观感 才看完也是校暴题材的《猪猡之王》旁观者的恶真的大于加害者吗?老师真的太关键了/薛景求演技加一🌟
至少在反转前,剧情足够引起生气情绪。但这个反转还是有些剧情没有衔接上
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