柳樂優彌真的不愧是影帝⋯⋯演了一個長得很好看的北野武(笑)這次終於被大泉洋圈粉了⋯⋯演技讚讚。這部喜歡北野武應該不會錯過才對。
腔调很好,好到手松可以打五星,也是罕见的我不会倍速的影片。反转没那么精彩,但想要金盆洗手却永远无法成功的人设是我所喜欢的,还让人恍惚间回到了港片时代。
和看梅艳芳的感觉一样,再多演绎都比不上本人一帧。比不上他拿破锣嗓子唱一句。啊,老头儿要过生日了。
令人伤心的是师徒关系最终章的“子欲养而亲不待”,越是相处过程中愉快的细节堆积在一起,失去的时候越有一个无法填补的空洞慢慢变大,终成一种永恒的悲怆。师父深见和师娘麻里的关系也是如此。剧场没钱填补家用,麻里说去做艺伎陪酒,深见说,“老婆你这么好看去做陪酒妹,我会忍不住找你陪酒,花的钱会更多”。所以看到麻里的牌位摆在房子的中央,深见提及阿武的成功更会觉得寂寞。最爱的人最应该和阿武一起享受鲜花和掌声。一切都卷入了时间的漩涡,幸好电影胶片可以还原这一切。阿武从“漫才”到拍电影,真真切切把才华用在了艺术的刀刃上,以致于全世界都会站起来给阿武鼓掌,那又怎样,最爱的人不会再看到。北野武离婚净身出户,他的毫不在意正是因为他有对自己才华的自信以及对金钱的鄙夷,而超乎俗世的艺术追求想必都是他师父深见寄予他的。
这么好看的传记片不多了,而且这才拍了北野武做漫才前的时光诶。
老裁缝介入自己女店员的卧底计划,清理了自己的黑道客户。开场不错,用裁剪的专业自述开场,这种专业领域的知识铺陈能抓住眼球值得学习,受伤黑道太子二人组来店里避难就开始走下坡路,老裁缝几句话挑逗二人互杀未免太儿戏了,接下来的设计更是灾难:老裁缝可以在杀手不在场的情况下直接把太子尸体展示给老大看并说明真相,结果这张王牌被废弃,反让杀手绑来了女店员导致局势逆转,老裁缝假装支开老大更是昏招——如果女店员招来的敌对黑帮没能杀掉老大呢?老裁缝必然要被老大射杀。最后揭晓一切都是老裁缝的局,这就完全扯淡了,这一晚上发生的事充满了偶然,不可能是其中角色设定出来的。片尾编导还不忘秀花活,硬让杀手不死,再曝出老裁缝过往的黑道身份。这片子看似热闹,其实剧本全是不合逻辑的耍流氓。老裁缝搞到一无所有,可他的动机到底是啥?
一个有着苦难经历的老家伙金盆洗手想做一个正常人学了裁缝手艺活了几十岁,受够了黑帮们的打打杀杀,于是设计一个完美的局将所有人一网打尽还不用自己动手的老家伙,为自己的前台雇员向着心中的希望之地尽了他最大的努力!救赎他人就是救赎自己!剧情完美,表演完美,局总局完美,真的是一路剖析才知道:原来如此!虽然文戏很多但是很吸引人!牛逼的老头:马克·里朗斯!
再次印证网飞不擅长出品在地化电影。多一星给演员
想起老爷子演的第十二夜…
能感受到罗曼·波兰斯基的《杀戮》那种快感,略遗憾:结局有点牵强,正常逻辑下不大可能出现那种情况。还有,直译叫《套装》就很好。 什么“誓不低头”,莫名其妙的很。以及,类型应该增加一项:悬疑
到底姜还是老的辣,男主成功诠释了什么叫“降维打击”👊✂️ 表面低调沉稳可人家实际上是“左青龙右白虎”。
男主凭借演技让murmur也很有魅力。
我不是tailor,我是cutter,的确是这回事,最后是个throat cutter。老爷子演得真不错。#20220605
虽然开头就能猜到老头是庄,有些地方差点意思,但是蛮精彩的,吊打一众大制作商业片
有血有肉,情真意切。很有北野武的导演风格。深见才是真正的"浅草小子"。8.8
明显过誉。不过就是用雅克特纳或大卫柯南伯格某类题材的电影,与约翰保曼某部电影进行了嫁接混容,试图用后者的角色身份去尽量误导观众,然后再用前者的角色身份去解释剧中发生的一切惊奇反转!只可惜答案揭晓未必能让人满意。首先,因为这种层级的掩藏身份不留痕迹几乎不可信——何况还总和熟悉这种身份的人打交道。即便成立,也等于变相贬低这两种职业的达人们;其次,剧情的叙事操纵感太明显。导演虽假借男主之口反复强调“无法完美”,可这些所谓破诈和意外其实也都刚好在需要它发生的时间点发生。比如,那突然打来的电话要是没响怎么办?柜中人感觉危险如选择其他意想不到的方式出柜怎么办?总之,没有人可像男主那样在一个必然包含太多随机不确定性的事件链条去实施阴谋!反复的险象环生+逢凶化吉?这不叫惊悚,这叫喜剧!……两星半。
让我受触动最大的是老裁缝的道德坚守,他提到作为好人的有两个最突出的特点:第一个特点是,具有人性中极为罕见的、可遇不可求的反思、悟性或洞察力。第二个特点是他在自甘边缘状态而获得的自由境界。不是历史专业,但这样的人真的在史料上存在吗,善恶也并不分家,所以这个评价对我而言也具备很强的自审意义。
幸好没看剧透,悬念、巧合环环相扣,我太喜欢这种短时间内在同一个空间发生的紧张故事了。简直可以说是演员们炫技的舞台,除了黑老大Roy差了点儿意思,每个角色的演出都很精彩,Francis超神。
但是剧情真是…看的时候紧张刺激
“不要讨好观众,你要教他们欣赏。”
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