剧情介绍

  殷商末年,东海大将夜叉密谋篡权,企图暗害龙王之女以达成他统治东海的目的。不料其阴谋被陈塘关总兵李靖之子哪吒无意撞到。为了掩人耳目,夜叉将暗害龙女的罪名嫁祸给哪吒,将其变为龙族的公敌。而在另外一方,哪吒受怪仙太乙真人之命前往金光洞修道,途中遇到了遭遇夜叉暗害而失去记忆的龙女,以及精通变化和遁地之术的土行孙,三人都被太乙真人收为门徒。就在哪吒一行人潜习法术之时,夜叉却率龙宫重兵来到了陈塘关,大战一触即发。

评论:

  • 曦馨 8小时前 :

    尽管关注孤独老人的立意不错,但篇幅一半时间都在复刻第3、4、67、68集,词儿都直接用原来的,分明就是炒冷饭,真的不能理解!

  • 牟锐藻 5小时前 :

    剧情:6

  • 钞梅雪 5小时前 :

    胡图图 童年的回忆

  • 柔天骄 1小时前 :

    满眼都是政治任务口号“关爱老年人”,国产动画片什么时候能学会用点心,尊重小朋友。(再也不为了场次向烂动画片妥协

  • 翠凡灵 9小时前 :

    最后经典歌曲出来的时候全场大合唱的感觉超级棒

  • 梓帛 3小时前 :

    有点水了,小时候就很喜欢牛爷爷,不喜欢这种先把牛爷爷写的很可怕再反转的,牛爷爷那么好。

  • 聊曜儿 3小时前 :

    关心今天的老人,就是关爱明天的自己。我在剧中看到这句标语,于是联想到,一次在上海某处,看到:有困难就找志愿者,有机会就当志愿者。上海这座城市有边界感,温情也恰到好处地包在边界感里。没有永远的弱者,与你同行。 剧中,图图看的动画片是天书奇谭,片尾的主题曲是向经典致敬,看得我心里热乎乎的。如果上美影能出个主题乐园就好了。

  • 梅玉 8小时前 :

    Doctor这个渣男……不是……渣女又要让一个姑娘伤心了,横!

  • 霜任真 0小时前 :

    现在还在看cc写的剧本的都是看dw的情怀

  • 邱博敏 1小时前 :

    感觉也是不错的一集啦,恐惧感、紧迫感、压迫感,第十三任博士的感觉都在~期待后续的最后两个特辑,以及十三姨一定要出现在RTD的六十周年特辑里哇!

  • 熊敏达 9小时前 :

    我不觉得它只是炒冷饭,至少有新的创意和与新时代的融合。硬要这么说的话,那哆啦A梦、名侦探柯南这么多年的剧场版不也经常复刻从前?从小对图图有特别的感情,两个都喜欢动画片的人在一起看还挺有趣的。就是霸王龙小分队的歌太太太尴尬了!

  • 鲁尔蓉 9小时前 :

    和电影院一屋子小朋友看完了大耳朵图图……国庆快乐!

  • 翱潍 6小时前 :

    这个时间循环刚好和开端一起看了!好喜欢这种梗~ 好看!好奇这个真的是长青不老剧吗

  • 皇雅爱 6小时前 :

    ①说多有创意吧,就没什么感觉,因为每次轮回减一分钟这个设定被拍得根本没有紧迫感,而且CC明明是暗恋RTD,在处理死亡上面却深得魔法特真传,不仅没有实感还觉得无聊;②这么说吧,Dan的“还可以”是靠将Yaz变成花瓶实现的,这个剧情不就是很常见的“女主删了都没影响,反正看完你只记得她对主角有意思”么,明显的功能性角色;③硬挠胳肢窝逼你笑也就算了,有差不多20分钟的说教和无聊聊天完全可以删掉,整天想着给人上课确实是很爹哈,没想到博士过了三季还没搞明白自己的性别不是个爹(是也可以,但是伪君子+爹,要不直接叫英国岳不群?);④音乐还行,终于意识到密密麻麻塞满音乐会让人窒息了呀。我算是摸清楚了,CC就是挖坑之后自觉在洞口铺稻草的,表面上好像没有坑/填了坑,实际上下一任过来一脚能摔进去半个人。

  • 革思聪 4小时前 :

    这部里加上了敬老爱老关爱老人的元素,给小朋友看也能起到一定教育意义吧~

  • 温嘉懿 0小时前 :

    嗷 嗷 咚咚咚 哈哈哈哈 轰隆隆隆隆~

  • 聊曜儿 4小时前 :

    故事立意还是不错的:关爱老人

  • 杨涵桃 9小时前 :

    谁能想到呢,我在图图大电影里听到妹妹你坐船头~

  • 美彦 3小时前 :

    一个叫图图的小孩,很顽皮总是恶作剧,天不怕地不怕只怕西游记里的牛魔王,结果有一天遇到了楼上的邻居牛爷爷,他把牛爷爷当成是牛魔王。天不怕地不怕的图图只怕牛爷爷,从此一提到牛爷爷,他就变得乖巧。一次机缘巧合,他重新认识了牛爷爷,发现他不是坏人,慢慢的跟牛爷爷走近了,而图图也不再恶作剧。一改往日的顽皮,变得懂事富有爱心。然后他们一起去敬老院为孤寡老人表演节目。 就是这么一个很没有情节,很扯淡的电影,孩子还挺喜欢,可能因为他们小分队的一段音乐舞蹈口号,有一定的带感。

  • 颛孙奇胜 8小时前 :

    意外的还可以,是我的期待太低了吗//Sarah有点可爱//现在真的一看到Dalek就想笑,按这种趋势我觉得哭泣天使成为笑点也不远了//Ex-terminated!

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