敢死队4 国语版下载地址 高清

评论:

• 皇甫林帆 3小时前 :

  太美了太精彩了，所有细节都特别走心，英国贵族的魅力真是难以抵挡，结局差点就要飙泪了，亲情的温暖真是瞬间让人融化。很开心能在电影院里看到。也想起19年12月在电影院里看唐顿庄园第一部，那时还不用戴口罩～

• 鸿震 4小时前 :

  “时间从来不能阻挡梦想的脚步，正是因为无法轻易触及，才能令人为之疯狂”。tick, tick…Boom!

• 硕姗姗 6小时前 :

  一个时代快要落幕。那么热闹的感觉，恍如隔世。

• 烁逸 4小时前 :

  不会有人在意那些落下的不同步调者，

• 用昌盛 7小时前 :

  加菲绝对是联合国认定的阳光大男孩，感染力很强，能看出他用了一百二十分的情感在演绎。 “牢笼还是翅膀，去问飞鸟吧。是恐惧还是爱 ，别说出答案，行动远胜于言语。”这部电影是献给35岁的乔纳森最好的礼物。

• 芸慧 4小时前 :

  用剧作者自己的音乐剧来拍音乐剧传记片实在是再适合不过了。Jonathan的天赋是无可比拟的，他的悲剧为Rent更是蒙上一丝传奇色彩。加菲的表演有功无过，尽管唱功跟专业歌手比还是差了点。影片里能看到不少之后Rent的影子，比如What You Own，La Vie Bohème等等。对Sunday in the Park with George的致敬也很妙，还有很多惊喜客串（林漫威，Hadestown里饰演Hermes的André De Shields，Hamilton饰演大姐二姐的Renée Elise Goldsberry和Phillipa Soo，还有Helen Mirren）。整体而言十分动人，旁边的观众几度都要落泪了。

• 永绿海 0小时前 :

  （加菲，你这么帅，还这么有才，我要怎样才能不爱你！！！）

• 载绮彤 6小时前 :

  用Jon自己的音乐剧《Tick, Tick...BOOM!》改编成了他自己传记片，形式很妙。电影形式的紧迫感非常明显，LMM本就是把握节奏的一把好手。只不过感觉，好像还是情绪不够。原版《Tick, Tick...BOOM!》音乐剧live单独拎一首歌出来，都比电影里表现的情绪强烈得多。或许是因为电影有一个情绪递进的需要？还是因为加菲在唱歌的表达上不如音乐剧演员？或者是一切的表现都还过于流于形式？||给三星完全是因为在一个好片的要求上看这部有些低于预期了。但是跨到四星去的话，以这部电影的呈现感觉尚不够。

• 殳香馨 0小时前 :

  虽然稍显狗血，但是很暖的大结局，看起来确实不会再有续集了！老夫人是唐顿之魂，因为她我才追到现在……卡森听到老夫人的噩耗时，出口就是李尔王，而庄园里拍电影，也是典型的戏中戏结构——英国人是有多么热爱莎士比亚！

• 谢宏扬 3小时前 :

  每次“Downtown Abbey”出现在画面里并伴随着那段经典的旋律时我的心情总是激动的。不亚于霍格沃兹出现在画面里时。编剧导演总是把美好的情绪毫不吝啬地放到这部作品里。接近尾声时，我以为会像《生活多美好》（1946）那样大家欢聚一堂圆满地在“真善美”气氛里结束，直到一个人的离去... ...“别哭了，吵得我听不到自己死了。” so long,granny.

• 艾乐怡 9小时前 :

  歌舞都很好很精美但美中不足不够打动人心，从电影角度来看人物塑造不够立体。但歌舞片就是要有歌舞片的样子，有加菲又唱又跳还要什么自行车。

• 骏佳 1小时前 :

  原来是吉屋出租composer原型

• 馨楠 3小时前 :

  应该是真正完结的时候到了，所以想着给每个人都有着好的归宿，即便这部拍的太过紧凑、过满了点，但作为告别而言，我还是欣然接受并且喜爱它。

• 鞠赞悦 6小时前 :

  最大问题是没有拍出这个人物的特殊性和独特魅力，反而拍的更像一个纯虚构的励志故事，这是最大的遗憾。

• 鸿德 9小时前 :

  编剧真的很暖，从剧集时期只是隐隐表现出来对Thomas的善意，到了这一次毫不掩饰的给Thomas安排了一个美好的未来。大小姐最后送Thomas的那句话真的是太好哭了。

• 远星 2小时前 :

  tick tick boom

• 漫雅安 2小时前 :

  再看，无论什么剧情，无论什么表演，看的就只有情怀了。

• 湛阳云 3小时前 :

  看了一半弃了，不是太喜欢这样的音乐剧，音乐不动人故事也平淡，不值8.3分，不如爆裂鼓手

• 雯香 6小时前 :

  音量逐渐推高，情绪越来越浓，唱的是生活的琐碎，歌的是生命的长度。每一个音符都在细数时间，每一个音调都饱含着对生活的热爱。不论朋友、爱人，失落、迷惘，都是灵感的来源，让自己疯魔，铸就为一个艺术家。当最后来了一个call back，结合到真实的人物，一阵眼泪感叹世事无常。

• 运驰 6小时前 :

  几乎要4.5星！ “接下来我要怎么做？ ”“开始写下一部，孩子。 ”