《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
似乎说了很多哲学命题又似乎也没说出啥结果,自己挖坑的强命题设定太强就很难说服人。
知难而上的逆行
复制人代替本体这种设定已经不稀奇了,导演表达观点我还是挺喜欢,不管你是复制还是本体最后都是一样的人生。
为什么很多人以为最后是复制体活了下来,稍微认真一点应该不难看出最后活下来的还是本体啊。他也看出了男主和母亲是和复制体共同策划了要杀死她 所以将错就错
#Sundance2022# 很cult啊 结尾的死亡不错 发现前面是有铺垫的
设定相似的《天鹅挽歌》不一样,本片实际上完全没在什么科技,克隆人,自我认知与个体定义,整个故事唯一围绕着的,就只有“对决”这件事而已。
每次画面一跳一跳,串台似的画面一出,就觉得是在看「艺能人金广发」。
首先,你得先看看自己是什么东西,才能自我认同,才能自我救赎。
挺喜欢这种设定的 能Get到表达的意思但还是纠结最后谁死了…
芬兰电影固有的怪诞、超现实与深层的人性思考。冷色调处理符合一贯作风,虽然部分情节很迷惑(医生的误诊是认真的?亲情爱情真的可以如此淡漠?),但基于对芬兰电影过往史的了解,这也算不上什么「BUG」了。整体看并无亮点,也称不上烂片。电影本身其实没有太大问题,虽然「克隆人」的概念并不新鲜,但角度还算清奇,亦有可圈可点之处。(最后两个女孩对话一段可以处理的更好一些)
傻白甜,从硬科技来看漏洞比较多,但是从伦理上确实有这样的风险,看看也不错
荒诞而有趣的科幻片,愚蠢的本体,白练了一年的杀人技,被自己的克隆体PTU,然后一瓶水给毒死……,哈哈哈~😜🤪😂
竟然很黑金属!太闹了哈哈哈。还是Jesse Eisenberg练防身术更好看点
电影就像他妈,一个老太太坐着给你讲个童话故事。漏洞百出,不合理的地方太多。剧本还算过得去,导演太完蛋,没拍好。
这部作品创作人的人生该有多么的悲惨,居然构想出这样的剧情!不喜欢自己的人生,那就去改变啊,即使是父母,也不是不能摆脱吧。不管活下来的是哪个,都还要继续憋屈地活,何必呢
故事框架挺好的。拍得太没趣味,而且拖沓无味,太不美国了。
用卑劣的手段赢得“人生”又能怎么样,还不是被所有不熟悉的工作、衰老、还款、病痛、情感折腾的满目疮痍。哪有生来就是啪啪啪吃吃吃被母爱环保的Ann日常,感受成年人的无奈吧~
本来克隆体是要学习本体的,作为本体的载体和替代而活着。
别解读了,结果根本没有意义,谁是胜利者都没有意义,小心着相。
其实这个真的不好说。。如果我有天死了。。克隆一个我 可能1年后他和我的家人相处的很好的。。
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