离歌电视剧 高清

评论:

• 衡凯安 1小时前 :

  没去成辽宁博物馆，改成酒店楼下看电影。一直抱着探究“这个电影到底是不是国产”的心态在看，盲猜主创应该是外国团队，虽然国语配音很牛批了。

• 通念文 2小时前 :

  开局不错，开展不行，以为是冒险喜剧结果一点也不冒险也不喜剧

• 牢凌香 5小时前 :

  三星半。菲拉萌看起来好Q弹的样子。前半程是个波澜不惊的冒险故事，直到“小可爱”角色露出了真面目…

• 玥家 3小时前 :

  1.14 何时能不再看到这种做作青春，是没想到風をあつめて会用在这样的场景上

• 革思聪 7小时前 :

  但是跟寻梦环游记真是没法比

• 睦博赡 0小时前 :

  勉强给3星吧，看在它让我轻松度过一天国庆假期的份上。

• 雯云 8小时前 :

  日式青春迷茫丧片，对性、对亲密关系、对喜欢、对爱，各种尝试，各种撞壁，各种迷茫，各种痛苦，然后慢慢找到更大的一片海。

• 良逸 1小时前 :

  对低幼动画原本没啥兴趣，冲着中配看的，所以原本没啥期待，但是可能因为本来也没啥期待所以看完意外的觉得还不错，无脑纯打发时间看，很合家欢看得我还挺开心的。整体打分三星半。很喜欢马老师配的腹黑大boss小白狗，前面卖萌装无辜和后面掉马还挺反差萌的，还有宝木老师配的爱德丧丧的也好可爱。看到片子中有很多中国元素，就怀疑是不是国产，结果一搜，果然是中美合拍的，剧情还是有点皮克斯那味儿的，虽然编剧还是老外，但是实在太烦以往国产儿童动画电影动不动就说教了，对于国产来说这部从头到尾剧情不枯燥不说教就已经算是不错了，因为这个可以多加半星友情分。

• 泣鸿宝 2小时前 :

  ①日语旁白+英字凑合看，get九啪以上意思看完；②A喜欢B，B不喜欢A但喜欢C……这种错位是恋爱中常有，但这边的错位讲的是：男生喜欢女生，但女生不想和他恋爱，却喜欢和他ML，这样一段时间之后，女生逐渐喜欢上男生，但男生却因女生擅自删他照片，以及家庭阴暗回忆，与女生渐行渐远，这样又形成二次错位，结局有点耐人寻味：女生向男生表白遭拒，却并非男生对她没有依恋，而是男生知道自己要被条子带走；③虽然有不少关键bug，但不失是一个纯粹的关于恋和欲的故事，说它纯粹，是因为这样的男女关系，很少夹杂社会因素（婚姻家庭之类），而这才是男女关系原本的样子；④情&色画面较多，看看人家中学生如此生猛，再想想自己的所谓青春期是不是白过了；⑤喜欢《在街上》里的中田青渚，但在本片她饰演一个二乎乎的女二，3.5星

• 淡乐水 7小时前 :

  剧情比较简单，但是整体来说也算流畅，白颂得狗狗展现出阴暗面有点突然，可能是一种冲突表现形式吧，但是没有铺垫的话会让小朋友比较难接受

• 藏平和 9小时前 :

  比我想象中好看诶，还有一些科普历史的内容

• 梦格 9小时前 :

  好虐可是好喜欢！……看到凌晨三点实在太困了上午醒来又继续接着看……男主乍一看挺帅仔细一看又很普通看久了又觉得还是好看的(笑死)，喜欢他的房间(论有宅男哥哥的有用性)……以为的(并且冲着的)happy end不是一首歌而是一个乐队(我之前应该是知道的但是我忘了果咩)，意外的更喜欢world's end girlfriend的「girl」，片头和片尾用上太绝了……虽然是初中生的爱情(？)故事，还是告诉我们——不要靠近男人，会变得不幸(我：男的怎么会一直喜欢你呢妹妹)(虽然我好希望男女主可以谈普通的恋爱哦🤧)

• 林晴画 1小时前 :

  爱情喜剧混搭探险寻宝类型题材。——“But don't minimize the people that love your work by calling it shlock. That's not fair to them. ” 某五方听完应该好好反省下。

• 燕思雨 8小时前 :

  科普有些地方硬了点。不过既然做科普，为什么渡渡鸟要搞错成多多鸟呢？编剧既用功了又没用到位。

• 格呈 2小时前 :

  小狗竟是反派我是没想到的，算是这种大团圆电影的一大创新，还不错。

• 泷子实 0小时前 :

  一边看一边好多疑惑，到底是国产电影还是美国片？为嘛肚子有个洞？真的有这样的灭绝动物嘛？为嘛是穿越到上海？？作为科普动画很合格

• 蔚慕蕊 5小时前 :

  这一部是国产动画啊，怪不得我说没有英文版全是国语版本。只能说影片一般般，有些台词太生硬了，而且菲拉萌哪里可爱了？它是真的比不上狗狗和猫咪。

• 漫俊杰 9小时前 :

  黄毛前辈反而是最让人在意的，莫名其妙就被杀了，说他干了什么吧在电影里却约等于什么都没干

• 韵芙 1小时前 :

  还挺有意思，制作很好莱坞，如果人设造成长毛的油饼可能会更中国化

• 竭知慧 7小时前 :

  场景设定一度让我以为是国产制作，疑惑了下风格怎么这么好莱坞。一看主创果然还是洋人制作