剧情介绍

  1985年,浓雾笼罩的郊外,周日早晨少女丽莎·约翰逊(阿比盖尔·布蕾斯琳 Abigail Breslin 饰)被弟弟罗比(Peter DaCunha 饰)吵醒。她颇感烦恼地起床,按照妈妈(米歇尔·诺尔顿 Michelle Nolden 饰)的指示洗衣服,爸爸布鲁斯(彼德·奥德博拉治 Peter Outerbridge 饰)则在地下室修着汽车。看似平凡无奇的普通人家,却弥漫着诡异神秘的气息。不知曾几何时,丽莎发现每天重复着同样的内容,家人反复干着同样的事、说着同样的话、度过同一个浓雾笼罩的周末。她尝试改变这一切,然而无从下手,此外更有带着死神气息的男子警告丽莎不要破坏当前的一切。
  无法忍受折磨的丽莎,不可避免落入过去、现在和未来的夹缝中,局势完全失控……

评论:

  • 桓林 8小时前 :

    歪日,为什么每次小新的剧场版都要搞这么感人。青春是铁面具,是恋爱,是闪闪发光,是自卑感,是后悔,是人情道义,是孤独,是狂欢,是曾经有过,是当下,是fire,是谜团

  • 皮易绿 2小时前 :

    叙事和主题依旧非常稳 手绘的画风依旧存有 非常爱了

  • 邵朝旭 7小时前 :

    难得的春日部防卫队做主角,而野原一家跑龙套的剧场版,我很喜欢。

  • 驰锐 6小时前 :

    看哭,风间最后那段跑好煽情。几次莫名其妙的展开,但跟人设很搭,不得不说小新这几个人的人设,与“自私自利、争风吃醋、憨直卖萌、耍贱逗乐”都可以配合上,而哆啦A梦那边就只能全员正能量,太局限了;侦探线普普通通,而且丢掉了开头的分数设定,扣分,但这个结果太无厘头了,太符合傻乎乎的风格了,无法不爱

  • 楠薇 2小时前 :

    一篇儿童无厘头动画剧场篇,居然涵盖了友情爱情梦想勇气教育青春热血义气团结,还毫不违和。以及风间的愿望和忧愁,想要永远和朋友在一起又害怕成长差距带来的渐行渐远也让人动容。制服老大接面具有帅到哈哈。

  • 锦彦 3小时前 :

    但是,你想跑对吧?想赢对吧?

  • 梁树 7小时前 :

    幼儿园小朋友和一群小学生激情呐喊“青春”实属有些早过了头,但小新和风间的CP却是官方盖章。这么多年了,小新的大电影始终能保持较高的水准,随寓教于乐但不晓得说教,看完感觉蛮轻快的

  • 鲜之槐 8小时前 :

    学院水上乐园大滑梯看起来好爽啊,爸妈小白这集几乎没戏份有点不习惯

  • 是鸿信 5小时前 :

    这两年的新作没以前的精彩了啊,也就看蜡笔小新剧场版的时候最接近童年了

  • 栋运 7小时前 :

    这不比博人传燃?(没想到蜡笔小新这么有意思,完全不是我小时候记忆中的样子啊,感觉错过一个亿)

  • 繁依童 7小时前 :

    表达出来的东西实在太多太多,最后以青春收尾是我万万没有想到的,一向懦弱的正男戴上了象征勇气的面具,把鼻涕当做武器的阿呆终于情窦初开,无理取闹的妮妮也担得起团队领导的角色,青春就是试错,是不完美,是大家可以一直在一起。

  • 蔡书慧 7小时前 :

    好,快去吧,新之助,

  • 祁壹 2小时前 :

    最后的马拉松比赛,让我又找回了记忆中的热血小新。

  • 玉秋白 7小时前 :

    看似单一追求精英分数的天下学院其实还是包容了很多不一样的价值观。全员可爱!果然,风间没有选错学校。平行世界里,大家一定在这里上学了吧。

  • 系吉月 3小时前 :

    俗语有云:青春是一场大雨,即便感冒了,还是盼望回头再淋一次!去他喵的精英,燃起来吧,努力当个笨蛋小孩!

  • 牟好慕 3小时前 :

    青春到底是什么?“青春是……鉄仮面!青春是……恋!青春是……Kira Kira☆;青春是……Complex!青春是……后悔!青春是……人情世故!青春是……孤独;青春是……Wee Wee 好耶好耶!青春是……曾经拥有,青春是此时此刻;青春是……(牙牙学语);青春是……青春是!青春是…… FIRE!!!”

  • 雨淑 5小时前 :

    剧情中的推理转折都太公式化了,属于行活。但诸如,妈妈鼓励小新的时候还不忘提醒一句“不要摔倒哦” 这类细节又很用心。

  • 鸿辰 9小时前 :

    抱着9.0评分的高期待点开了这部号称历年最佳剧场版,可实际却是远远低于期待值,如果说这一部已经能代表最佳水准,那以前的高分剧场版真的不看也罢,从画面表现到剧情都没有电影的感觉,最后为了友情和青春的长跑,确实很能感染人,但也仅仅是运动的艰苦努力带出的励志感,只是基本加成

  • 郁承嗣 4小时前 :

    连蜡笔小新都这么卷了吗哈哈哈哈哈哈 重返童年 一如既往的好看

  • 汪芃芃 8小时前 :

    依然爆笑,但我认为这版不适合儿童观看,剧情太过成人化了点,加入恋爱和友情(腐),讽刺了当代的教育体制,解读了青春的概念。

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