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评分:
9.0 推荐

分类: 喜剧片 2007

导演: 玛丽·克鲁泽

剧情介绍

  三对互为朋友的情侣几乎在同一时间打算生小孩成为父母。他们年龄不算大,拥有很酷而成功的事业。理性主义同时又物质主义,他们在市中心自家公寓的阳台里种植有机番茄、喝本地烤制的咖啡和雨果鸡尾酒、以及绝不买不带苹果标志的电子设备。他们坚信人们可以养儿育女而并不成为大腹便便的中产阶级。然而孩子们诞生下来之后他们开始手足无措并遇到一系列的问题,对抚养孩子的方式各持己见。而且孩子一旦生下来,便将成为一项一生也无可挽回的工程。

评论:

  • 茹采 5小时前 :

    作为郑渊洁童话的改编电影,还有一个优点就是故事性还不错。

  • 牧鸿彩 1小时前 :

    看不出奇幻,时空倒很错乱。看不到童真,父母老师像是单纯的角色扮演,儿童倒是满怀心思、充满算计,相当令人不适。

  • 桂梦易 6小时前 :

    虽然很多特效有点出戏,但是角色和演员都很符合剧本。部分情节略生硬,但剧本完成度出人意料的高

  • 钰函 8小时前 :

    上座率不高,不过仅有的几个小朋友看的很开心,跟着笑,遇到刺激有吸气声。

  • 终祺福 5小时前 :

    从小看童话大王长大的,还用零花钱买过全集。第一次听说罐头小人居然拍成电影了必须捧场。郑亚旗出品,他可是我们小时候最羡慕的同龄人,因为可以在家由郑渊洁亲自教。老郑一直在批判分数决定一切的教育,这部电影赶上现在双减的形势十一上映,还真是来得早不如来得巧。电影前半段和原作几乎一模一样,后半段改动较大,还加入了魔方大厦的联动,估计要继续拍下去了吧!皮皮鲁最可爱,憨憨的,不过全被鲁西西抢了戏份。80年代的设定,小升初为了一分拼命的情节只有我们这代人经历过才懂。道具也就算了,校服设计太超前了,至少提前了三十多年吧。。。整部片子中规中矩,值得为情怀打卡。

  • 辉晓丝 1小时前 :

    朋友,义务教育,你的老师不能遇到啥事儿都口口声声开除你。朋友,你那对小胳膊那点儿小劲儿在绳子上是不可能挂住的,如果没有消防员叔叔上来接你,最好不要作死,因为童话里真的是骗人的。(全片只有田雨一个人在演电影,别人都在演舞台剧,尤其那个明明得了狂躁症却非要说是胃病的妈)

  • 锦文 2小时前 :

    二十年前的老套故事让本大叔看得心情复杂,童年滤镜!不过和原著相比改变实在是太大了,不是很能接受

  • 诗茜 3小时前 :

    这要是二十年前拍的,还行。都2021年了,造型复古,不代表水平复古啊。水平差太多了。态度表扬,技术夸不出口。只能庆幸还好没有花钱看。不值啊。

  • 祁亚瀚 9小时前 :

    2021国庆档最大的惊喜!老师、家长更应该看看!

  • 苏安怡 4小时前 :

    如果这电影是20年前的,肯定好。现在再来谈这种童话,就比较无聊了,5分,勉强吧。无意中从B站推荐看到的,玩游戏时顺便放了下

  • 植访文 4小时前 :

    非常非常陈旧的教育理念,能拍出来也不容易。

  • 昔雨筠 6小时前 :

    儿童片,有一种像是十来年前拍出来的电影的感觉。

  • 莉克 2小时前 :

    总体感觉有点低龄幼稚,有些地方看得尬以及速度慢甚至想快进

  • 邴慕晴 4小时前 :

    从电影艺术的角度去分析,片子的不足有许多。但从观影体验以及文本价值来讲,本部电影是一件难得的珍宝——罕见且精准地儿童视角、态度鲜明的批判、童话的奇幻想象与浪慢、生活的冰冷与温情。作为成年人再次受到了老郑“真善美”的教育。ps.心得,素材之真、传达之准并不必然达到艺术之真(《关于我妈》),艺术之真本质上是关于态度的表达之真。艺术作品是否真的抵达真、善或美,其标准就在于能否以其一沟通其余二者。

  • 杉初 1小时前 :

    多好的IP 多好的原著 但就是这项目搁在哪个导演手上 哪怕是中国数一数二的优秀导演也很难拍出来 国产儿童类目电影目前真还找不出谁来坐第一把交椅…

  • 阿初蝶 7小时前 :

    句末彩蛋提到了一个关键词魔方大厦,大概暗示下一部是魔方大厦?

  • 琛锋 8小时前 :

    特效拉了 希望可以有个皮皮鲁宇宙 还差挺远😂

  • 昕雅 1小时前 :

    超出预期。总结:1.罐头小人为什么不认识狗?(其中一个还是博士)2.皮皮鲁既然考试那么“天才”(四年级学生会做五六年级的卷子),老师为什么就那么稀松平常地放过了他?3.老师这一角色太工具人了,可以再立体一点。4.上尉救人那一段有打到我。

  • 路凝丝 6小时前 :

    教育法律医学,三大信息不对等造成的垄断,本剧里的教育演绎占在模板顶峰哇。

  • 聊长岳 7小时前 :

    超出预期。总结:1.罐头小人为什么不认识狗?(其中一个还是博士)2.皮皮鲁既然考试那么“天才”(四年级学生会做五六年级的卷子),老师为什么就那么稀松平常地放过了他?3.老师这一角色太工具人了,可以再立体一点。4.上尉救人那一段有打到我。

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