《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
发现自己被录用后是要天天上班的社畜乔伊决定去死。
烂大街的心灵鸡汤,依然看哭所有人,赤裸裸地炫技
被工作扰伤了感情,在风雨中一路奔向影院,落坐的那一刻,我体会到了Soul所说的生命平和的那一道光
看到很多一语中的的短评,希望妈妈也去到了那么美好的地方。
忘记目标。人生的火花,始终是生活本身、生命力本身,享受即使再微不足道也生机勃勃活着的瞬间与感受,每一刻都有它的华彩。
历尽千辛万苦,悟道了几千年,结果投胎了去桂枝,导演你做个人吧
哭成烧饼。短暂的治愈也是治愈。短暂的逃离也是逃离。
他强任他强,明月照大江。有的人生是不断创作,有的人生是不断赚钱,我的人生是跑毒看海。
会让我想起头脑特工队,同样算是心理维度的抽象化,我是当作教育片来看的,会有遗憾吧,动画片是最直接的造梦,而soul却把我投回街头、地铁拥挤的人潮,回味一下,发现疫情当下,这一切也的确成了梦境。
何为"死",何为“生”,前者通过《Coco》释出,后者则以“Soul”的概念娓娓道来。皮克斯的魔力丝毫没有减弱,落脚日常生活的小细节,加入抽象的二维线条。忘掉“目的”和“热情”,活着就是一种“火花”。For jazz and R&B.
比较遗憾,我虽选了午夜场观影,却依然有很多观众,搞得我不好意思放肆哭泣,不过大家一起被安慰,也很好。
“你们这些人,总是去喜欢寻找生活的目标和意义,你们活得太累了。”
不到四星吧。节奏掌控很棒,很工整,全程没有一处拖沓、潦草或者多余。对于抑郁患者而言找到Spark太难了,不是像前半的22那样看待所有尝试都很无趣,就是像后面的他那样陷入梦魇。也想下决心去活。
“理想如果都实现了,然后呢?你会继续问自己,人活着最重要是什么?不是爱,不是恨,不是痛,也不是成功与失败,而是感知,有些人把它看作是庸俗的生活,有人却认为它是活着的全部意义。”——盲忙
《青少年心理健康教育十五讲》(皮克斯2020修订版)
真可以说是给社畜的一剂良药。在人人都讲成功,谈目标,追理念的现实生活中,皮克斯居然出人意料地给你讲述了一个平淡的故事,成功又如何?可能你下一秒也会掉进某个下水道里。平凡的活着又有什么不好?与自己的亲人朋友一起享受美味的披萨,观赏绚丽的落叶,挑选合身的衣服又怎么不是一种成功呢?
皮克斯的一次大胆尝试,没有像以往的佳作把细腻的情感和主题包裹在一个精彩的冒险故事里,而是近乎用文艺片的方式带你重新感悟人生。主题太棒了,成年人或许已经不再为一块披萨的味道,一颗来自陌生人的棒棒糖,一片飘落的枫叶而感动,但不该觉得忘记这些习以为常的美好是理所应当。人生的意义不是实现某一个目标,没有哪一件事可以一劳永逸地解决人生充满无聊和重复这个难题。生而为人,带着美好的期待降临,就已经是最好的准备了
这部电影讲的是一个寻找激情,面对才华的故事,它是一个温柔的青春期的故事:“我擅长它,可我不知道自己喜不喜欢”。但另一个沉重的问题是“我喜欢它,但也早已知道我不擅长”,对于后一个问题,我们必须去别处再寻找答案。
因我是废柴大懒虫人渣变态大色魔的組合,以爲我人生没意義,看到這個就放松了,其實我是很有火花,活得很有意義的,當然這只有我這種十年都不拖地的人才這样想……
看完一周之后我觉得有点油腻。美国人总是想轻而易举完成升华
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