该剧 讲述了五位热血青年在国家危难之时 以坚定的信仰，与敌军进行搏击。
不能说是低于预期吧，至少可以说是大失所望，当年又好笑又好看的漫威已经不在，只能靠缝合段子、瞎搞正确、卖弄情怀（虽然有几幕我确实吃）来糊弄了事，希望今年一代蜘蛛的导演能像22年前一样把奇异博士2拍出新东西，再革新一下暮气沉沉的漫威
情怀拉满，剧情确实一般
电影所有内容都被电影名字概括了，mad god《疯神》，我们经常发问，为什么神不关心我们？不回应我们？因为我们的神，可能如影片中一般，冷酷而残忍，匪夷所思。
5.5分。本来我已经厌倦了漫威，但在这个日趋分裂的世界里，漫威所提供的娱乐反而是一种能将我们重新连接起来的力量，让我们意识到我们都是差不多的人，我们都需要相似的消遣。
用了30年时间打造的末世地狱游，作为实验定格动画，手工制作精密复杂到令人咋舌的地步，想象力爆棚的视觉和氛围呈现 #2021洛迦诺非竞赛
想象力丰富，制作精妙，但只是奇观的杂乱堆砌，像预告片那样剪剪就得了，作为长片根本没有在视觉逻辑和叙事逻辑上达成协调、统一的效果。真人出镜的段落更是尴尬。于是越看到最后，创作者越不在乎自己要表达什么，观众也越不想知道这部片子想表达什么。所谓制作了三十年，无非只是一场过分自我沉溺但又不知所云的怪异噩梦罢了。
两星！漫威粉是什么大冤种！在片子里还黑了一手马丁的《好家伙》。我好家伙马丁说你们像主题乐园大家吁声一片，结果现在倒好直接破罐子破摔。
众星捧月，历代蜘蛛侠没有的待遇，希望后面没有客串，小蜘蛛和荷兰弟也能独立撑起这个系列（主题公园归类没啥不妥，主题公园也是人民群众喜闻乐见的一种形式吧，movie和film都是必需品啊
怪力乱神，米国独立制作人一脉相承的实验风格
二十年的陪伴，二十年的回忆。情怀满分！从来没想过他们三个会相遇，这是多元宇宙带来的奇迹。最喜欢的还是托比马奎尔的初代蜘蛛侠，平民气质邻家男孩，有自己性格的丰富性，善与恶，纠结与抉择，普通人的挣扎。加菲版就太过青春闪亮，是个明星。荷兰弟版小屁孩，幼稚至极，想去给他个巴掌让他不要瞎胡闹，但这次他终于成长。可能不会再有单体电影了吧，三代一起真的是巅峰～～
三蛛同框纯粹为了卖情怀 故事逻辑却得依靠为了推动而推动 一场主角圣母心引发的破坏 这种刻意开头质量都不怎么样 心思全都放在映前的营销上 就是不肯干点正紧事好好打磨故事 不过说回来 全世界忘记彼得帕克之后的部分拍得还是不错 英雄的孤寂有拍出来
对此版虫来说最pathetic的就是从未被当作一个main character对待。其实对于虫这样一个有非常深群众根基人气雄厚的角色，理应得到绝对的光环和信任，漫威应该为他多做减法，把那些花里胡哨的彩蛋都削掉。I mean, he is Spider-man. He deserves a real show! 剧本对pp的塑造是不ok的，感觉不到创作者对角色的爱，尽管拥有很多让粉丝惊艳的元素但这些能造出票房却对于build一个角色的核心毫无助益。pp什么时候成了圣母了？高光打不准虐点掐不中，狂欢过后很难让人对此版虫产生很深的感情。what a waste! /不过我并不后悔看了，老绿出来我好激动呜呜，我好喜欢老绿。能再看一眼托比虫简直不敢想。
【三代同堂加分】最会搞事的蜘蛛侠，能力不大，责任意识不强。但讲道理，和奇异博士的互动太儿戏了，强行铺垫的感觉。
槽多无口目瞪口呆，什么年代了居然还有这种喜欢扮演上帝的圣母。多一星给老面孔吧。
定格动画的天花板，短短八十三分钟描绘了全人类对宇宙和人类自身所认知的一切。
罕见的反思：高考申请MIT，全是博士，选择了科技，结果是更多的科技，为了忘却自己的人生，选择了魔法，结果魔法的结果是更多的魔法，到最后是亡羊补牢，结束蝴蝶效应，但是人生没有重来，最后还是一种“另一个地球”，如果知道你的人生有过不一样的选择，你还会坚持现在的选择吗？
最鲁莽的蜘蛛侠没有之一，后果也最严重。托比和安德鲁都出场了，然而决战时并无什么存在感。流水化的台词逗乐观众很容易，但到了真正感伤时却无力打动人。只看这个片，这个剧情其实要自圆其说倒也不太难，问题是，自复仇者4决定把消失五年的所有人原封不动地送回来开始，MCU的宇宙观漏洞越来越多。所谓开启多元宇宙，不过是接着挖大坑。等到MCU的故事漏洞大到再也不能让观众买账时，电影肯定会效仿漫画重启。最后，我对MCU使用蜘蛛侠系列经典台词的方式不太满意。
最后，王：有我看着你们，能发生这点破事？
5，漫威的电影现在就是一流概念，二流制作，三流表达，他们或许不懂电影，但他们一定巨懂观众，他们这套用情怀、人设和连续演出方式连续不断拴住粉丝的玩法真的差不多是影史级的电影成功营销的案例了，都三部了荷兰弟熊孩子作死毫无成长没关系，文戏无聊互动尴尬没关系，没有令人眼前一亮的反派没关系，我们粉丝只要三蛛同框，哎，没办法，嘴边只有三个字“我服了！”
强忍不适看完。人类荒诞而又疯狂的历史和未来？
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