安居电视剧垃圾 高清

评论:

• 振成 5小时前 :

  看了一个小时，实在没兴趣了，吸屁股鬼？啊哈哈这个设定还蛮好笑的

• 化颀秀 6小时前 :

  这是在致敬《哆啦A梦》剧场版吗？尤其是开篇风间大喊了一句“しんのすけ”，像极了每次《哆啦A梦》剧场版大雄大叫一声“哆啦A梦”。

• 仲妙菡 6小时前 :

  33→近视眼→犯人是大雄！（哈哈哈串戏了）

• 初珠 6小时前 :

  小新剧场版越来越深刻，每次都有不同的侧重点但是每次都把故事讲的很好。这次虽然没给美伢广志很多戏份，但他们“对于父母来说挺着胸膛活下去”一句话就让人泪目。小新和风间的青春也是我们的青春，他们也在用自己的方式陪伴着我们，从一开始的无理取闹到给我们讲故事讲道理再到现在帮我们回忆青春。我这么喜欢的原因，大概再是找不到这么快乐温柔又一直陪伴在你身边的人了。永远爱小新❤️

• 卫杰涛 1小时前 :

  番长好帅🥰

• 历冰香 4小时前 :

  翻看近期热门电影榜没想到有这么一个高分幼稚园片……最后对于片名“谜团”的响应真好啊 青春是自卑感

• 哲勇 4小时前 :

  新酱～风间的心就是想和你永远在一起！！！山无棱，天地合，也不愿分道扬镳。

• 乾盈秀 9小时前 :

  前大半段跟之前的作品相比有些弱，后20分钟算是有些力挽狂澜了，不过在蜡笔小新剧场版电影中算不上出色的佳作

• 娄韶敏 7小时前 :

  令人热泪盈眶，印象深刻的点有三处。第一是以往用得最多的被制度化里面嵌套了经得起推敲的侦探推理（救猫咪害人不浅），本来以为学院里的故事会是老一套的“分数之争”，结果剧情走向比这一层高出不少，也彻底没有了千篇一律复制粘贴的动画群杂形象，制作上也属精良。第二是反派们其实并不是真的“坏”，校长不坏、AI不坏、第一名不坏、风间不坏，他们只是各行其是，却给主角团造成了天然的阻碍（当然了其中也确实还有逻辑生硬的部分）。第三是关于青春是什么的阐述太能让人共情，青春是如此复杂，只要日后能笑着回忆起来的，都是值得的青春，而最让人动容的可能是小新爸妈那两句，青春是“曾经拥有”，青春也是“此时此刻”。

• 丙尔槐 8小时前 :

  推理+青春热血，最终的马拉松虽然是我可以想到的，但完全没想到可以这么戳我！哆啦A梦不停的炒冷饭，柯南团队差不多是在摆烂了，只有这个童年被父母屡禁不止的蜡笔小新依然保持高水准的在输出剧场版。没有想到我看过三观最正的动画片居然是蜡笔小新，也没想到本片最佳金句贡献是妮妮😀

• 屈兰芳 9小时前 :

  这就是青春吧 真希望像小新一样 有不离不弃的伙伴 有理解自己的家人 还有温柔陪伴的娜娜子 想念娜娜子 感觉娜娜子好久没出现了

• 宇书易 2小时前 :

  前半段我还看不出这么高评分的原因，后半截竟然热血了起来哈哈。用最幼稚的小孩最幼稚的故事讲最浅显的道理，难怪那么多人喜欢看蜡笔小新的剧场版。我再也不说小新是傻子啦！

• 强秀越 6小时前 :

  已经乏善可陈，都是将以前的老段子放在一起，这个IP已经失去了注入新的欢乐的能力。

• 戎清韵 9小时前 :

  像电影里面一样，机器人也重复问了几遍，不一样的回答都有不一样的道理，总结起来就是啥？谜团。

• 定水蓝 2小时前 :

  2 特别是高潮部分突然把前卫的故事做得有点昭和 感觉没那么有必要

• 卫瑞化 2小时前 :

  哈哈哈让一群五岁幼稚园小孩来告诉我什么是青春，挺有意思的哦

• 井涵畅 2小时前 :

  看东森台打了n次广告的小新动画片，大概从来没想过蜡笔小新可以跟上时代变得热血青春又充满少年气，大概我到八十岁也会喜欢蜡笔小新吧（风间的耳朵倒是一直很敏感呢

• 帛茜 6小时前 :

  有些人设和之前根本不一样，感觉更像是个披着蜡笔小新皮的其他故事。再吐槽一下，犯人明明应该是爱干净的，但导演为了误导人还是让他邋遢地留下了证物。

• 慈丹秋 3小时前 :

  是恋爱，是闪闪发光，是自卑感，是后悔，是道义，是狂欢，是孤独，是曾经和当下。是犯错，是风间想要永远跟朋友们在一起，是男孩没人察觉的暗恋。是炒面面包🧡

• 乜晓桐 8小时前 :

  4.5分：蜡笔小新系列最爱的一部！青春是什么东西呢？青春是恋爱，、是分手，青春是孤独、是陪伴，青春是自信、是自卑，青春是满足、是后悔，青春是沉默、是发光，青春是人情道义，是特立独行，青春是狂欢，青春是曾经拥有、是活在当下，青春是…“一千个读者就有一千个哈姆雷特”青春的定义“千奇百怪”正因为各有各的青春才让青春这两个简单的汉字变得意义深刻或一见就笑，或一目潸然，填鸭式教育从某种意义上本就是反人类的教育，如果内卷成为一种狂热一种理所应当，相比最本质的美好也都将烟消云散。孩子永远最真挚，蜡笔小新永远是最好的动画片，实话实说我也经常拘泥于自我内耗慢慢失去了最初对于事物的体验，谢谢小新让我再次反思自己，聆听自己～