真的有被小新的动作给笑到,强行推理了。SY
对于特定人群的动画片,做得非常好了,大人小孩,各有各的看点,且不违和。结尾那句正经又无厘头的“我在想日本的未来”,结合片中的学英文、精英教育算法,是对过于慕强的日本人一种算不上反思的怂怂提醒吧,也许他们大哥在疫情中的表现让他们察觉到了什么。
很强,剧情深度上达到了大人帝国和春日部男孩的水平,感情上几近个人最喜欢的猪之蹄和战国大合战。更不用说其推理部分的DM解答,伏笔设置和令人生草的动机(令和爱情故事是吧)都在水准线之上。4.5星,大概是小新剧场版前五的水平吧。
去年说上一部是近年来最好的,没想到这么快就刷新了。内容主题都异常丰富的一部剧场版,这个推理不比隔壁柯南靠谱吗。校园的问题,等级的冲突,精英教育和自我展现,一一串起来却不说教。日剧跑燃起来了,青春是fire,青春是跟小新一起成长
小新的剧场版一直以来都是我不知道看什么或者烦恼的时候下意识想看的电影,想说它很值得。
学园感觉是最“反小新”的一部剧场版,没有天马行空的背景设定,也没有太多奇观性质的情节,中间一部分反而就像是普普通通的一部校园番那样,有各式各样性格迥异的人物,有一段称奇的校园异闻,有一群人希望解开这个谜底...但这次同样也讲友情,也讲青春,确实又讲出了另一种味道,小新和风间其实谁都没有错,一个想要抓住的是现在的彼此,一个想要抓住未来的彼此,虽然两个人同时碰到了炒面面包,最终官方还是让风间抓住了,是否也是一种隐藏在剧作后的倾向呢?PS:开头风间遇难的倒叙,大喊新之助后切片头,绝对是和哆啦a梦搞联动吧✌️
与时俱进的蜡笔小新的剧场版,融入了AI和校园文化的热点,加以幽默独特的推理设计,一如既往的天马行空和高水准制作。
青春是什么 就是当下!
6/10。大脑和屁股的形似符号作为一条独特的线索贯穿始终,钟楼的吸血鬼依靠咬精英学生的屁股获得智力数据,小新的思考则是由屁股充满活力的扭动完成,恶作剧般暗示僵化的精英思维和笨蛋别无二致。低龄喜剧来源于严肃之物的意义变得卑微,极其注重学园名誉、喝着红茶看似庄严的校长,却撅起屁股掩饰放屁的滑稽行为,以及装疯卖傻的第一优等生,因为仿做小新他们的动感超人泥塑时下意识拼对了字,竟然因此露馅,原本不可一世的形象瞬间松弛了下来。高潮的赛跑场景中关卡式的设计和滑稽动作,也各具诙谐气息:不良团体和形似人猿泰山的女孩,帮助主角们在机器清洁工和喷射粉笔的小飞碟等高科技障碍物间穿梭,原本狂奔时表情逐渐凶神恶煞的千潮战胜了外貌的自卑,大胆拥抱了真实自我;影片在连续、欢乐的情感历程中,关注起被格差教育所牺牲的孩子友谊关系。
什么是青春呢?青春是铁面具,是恋爱,是闪闪发亮,是自卑感,是后悔,是人情世故,是孤独,是狂欢,是曾经拥有,是此时此刻。又燃又温馨,夹杂着正统但是不正经的本格推理,真的很美好啊。
看哭,风间最后那段跑好煽情。几次莫名其妙的展开,但跟人设很搭,不得不说小新这几个人的人设,与“自私自利、争风吃醋、憨直卖萌、耍贱逗乐”都可以配合上,而哆啦A梦那边就只能全员正能量,太局限了;侦探线普普通通,而且丢掉了开头的分数设定,扣分,但这个结果太无厘头了,太符合傻乎乎的风格了,无法不爱
比近些年的大电影有进步,但谜团的悬疑和人物的刻画都很潦草,全凭吃老本,最重要的是,一点也不好笑,这也太好笑了。
最后的马拉松比赛,让我又找回了记忆中的热血小新。
为什么我们活着不能追求自己最珍贵的东西呢?总是有太多的人都希望我们能成为精英,即便放弃最宝贵的热爱与真诚。常常觉得要宽容,要理解,是被逼无奈,是不得不妥协,是要付出的代价,才能走向成熟,可是,真诚地关心别人难道有错吗?什么「君子之交淡如水」的人生哲学到底想要人怎样啊!到底要怎样啊……
青春是什么啊,青春有很多答案。推理部分做得挺好的。
执迷于追求卓越和顺遂,却忘记五味杂陈才是真实的人生。与其为渐行渐远担忧,不如把握住每一个当下的快乐。此刻我和你都挺起胸膛、竭尽全力,这便是我们在寻找的青春的意义。
小新剧场版越来越深刻,每次都有不同的侧重点但是每次都把故事讲的很好。这次虽然没给美伢广志很多戏份,但他们“对于父母来说挺着胸膛活下去”一句话就让人泪目。小新和风间的青春也是我们的青春,他们也在用自己的方式陪伴着我们,从一开始的无理取闹到给我们讲故事讲道理再到现在帮我们回忆青春。我这么喜欢的原因,大概再是找不到这么快乐温柔又一直陪伴在你身边的人了。永远爱小新❤️
跑起来才是蜡笔小新,才是青春啊。
絕對稱得上是蠟筆小新劇場版中名列前茅的佳作,在有趣之外不忘傳遞思考,無論是面對幼年好友人生岔路的擔憂,還是升學壓力、初戀萌動、AI危機等等,甚至還有本格推理的類型混搭和機動戰士等瘋狂玩梗,在此之外還能夠兼顧角色刻畫,春日部防衛隊五人組各有高光,彼此之間的友誼亦依然動人,甚至在有限的戲份中仍能看到美伢和廣志對小新的愛。“青春到底是什麼?青春是鐵面具,青春是戀愛,青春是閃閃發光,青春是自卑感,青春是後悔,青春是人情世故,青春是孤獨感,青春是好耶好耶,青春是曾經擁有,青春是此時此刻,青春是,青春是,青春是……青春是Frie!青春是Mistery……”未來的煩惱留給未來吧,享受當下才是小新的道。
可能展现了表层的二元对立和对于标准化的迎合,但是有关局限与定义的苦衷,面对更宽视野和更多角度,它仍旧重要吗……
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