剧情介绍

  洪剑涛饰演的老板是个吃软饭的“弱势男”,住着洋房、开着豪车,貌似腰缠万贯,实际上这些都是靠着老婆一手打下的“江山”。两人在经历了七年之痒后,婚姻却逐渐走向破裂。洪剑涛在外偷偷包小三,被老婆发现,老婆又雇私家侦探把两人偷情的过程拍了下来,以此要挟他“净身出户”。为了不让老婆抓住把柄,洪剑涛又雇小偷去老婆那里偷走拍下来的证据,结果小偷盗窃时被警察逮住了,本可以息事宁人的离婚事件最后越闹越大……

评论:

  • 敛瀚玥 5小时前 :

    一个超级有梦想的父亲把自己一对女儿培养成世界顶尖网球冠军的故事,这两个女儿就是大威和小威。电影没什么特别,有点《幸福来敲门》。重点是今天威尔史密斯不但拿到了影帝,还一拳打出了奥斯卡收视率翻倍!立刻话题榜顶流!

  • 文诗蕊 7小时前 :

    平庸老套,充斥着陈词滥调的学院派传记片,不过史皇的表演值得一座今年的奥斯卡影帝🏆

  • 文鸿 9小时前 :

    距离上一次看凤凰叔的片子应该是很久了。凤凰叔的这部电影很接地气,也非常日常。凤凰叔充当一位临时监护人,照顾自己的小侄子。通过三个地点发生的事情,经历三种不同的心态!如果说有什么不足,那就是节奏缓慢,比较温吞。整体还不错!希望新的一年能如片名一样,“呼朋引伴”!(如果开个脑洞,打破一下次元壁,侄子如果知道自己的舅舅当年是小丑会怎么样。。。)

  • 卫中成 8小时前 :

    6分,但是华金的台词加上黑白滤镜直接把质感拉升

  • 姬雪峰 8小时前 :

    虽然不买它哲学上那一套,但是非常诚恳,胡诌也不乱

  • 国福 2小时前 :

    中规中矩的真实改编,但从几个孩子身上真的能感受到他们的家庭氛围还不错家教很好,影片侧重点不在大小威廉姆斯如何训练比赛取得成功,而是父亲平时如何监督训练并在一个个分岔路口如何坚持自己的观点最后培养出2个网球巨星,作为父亲是负责的。看很多评论说他是幸存者偏差,我想说教育方式原本就没有好坏只有适合与否,至少在他们家有效的,未知全貌不予置评,影片能够表达出来的实在是太少了,很可惜的也是这一点,作为传记其实可以再多加一些细节,总觉得影片太过悉数平淡,也许这就是生活本身吧。

  • 弘春蕾 6小时前 :

    还原度很高。要有童年,要孩子像孩子,有自己的快乐。I never forget my dad said, this’s the moment we’ve been working for all our lives. Stay focused and don’t be afraid.

  • 於小珍 6小时前 :

    最后又打俄国人。但输了……这点比俄罗斯电影好;黑人赢了,内讧到和解的过程……家人的判断选择,但没有体现这个运动的美……还是会感动。

  • 帆云 2小时前 :

    有这样“偏执”的老爸对于大小威来说是个好事,特别是在那个网球属于贵族运动的时代(现在还是不是就不知道了),没有老爸的执着坚持,根本不可能有机会。

  • 敖羡丽 4小时前 :

    艺术价值不高,也有点pua。但还是推荐给家长们看看。话说老爸的运动夹克都挺好看的。

  • 前莹莹 3小时前 :

    Venice, Santa Monica, LA的这些镜头无一不刺激着我的视觉和回忆,凤凰叔的阴郁是由内而外自带的,小男孩几乎看不出是在表演,叔侄的互动自然生动,全片略带沉重又透露着温柔,每一个情节每一句话每个看似奇怪的想法,都是构成我们日常生活,却被我们无视的碎片,显得朴素而真挚。

  • 仙骞魁 8小时前 :

    现在看他就觉得是有anger issue的人 而且传记片怪无聊的 可能我真的不喜欢鸡爸鸡妈这种吧

  • 延正志 3小时前 :

    文不对题,标题是King Richard但电影看下来似乎是一个父亲带领女儿们成为运动明星的成长故事,而且父亲的角色塑造也很难共情。奥系流水传记片能不能通通去死。。。难看。。。

  • 卫军奇 3小时前 :

    上帝为你关上了一扇窗,就一定会为你开启另一扇窗,体育总是令人着迷,期待中国的《李娜》

  • 函白莲 2小时前 :

    取得成功的关键在于两个女孩的梦想和决心,在于她们强大的意志,而不是这种集权教育。

  • 初枫 0小时前 :

    2.5。電影對個體自由的振臂高呼到最後也沒擺脫「大棋黨」父親的自以為是,就如同對網球比賽的重現到底也沒擺脫實況錄像的陰影。

  • 富迎梅 5小时前 :

    现实什么样不了解,但拍出来给我的感觉就是一个普信男希望寄托下一代,没想到运气好妻子真给生了俩体育神童,于是欢乐地把功都揽到了自己身上。救命啊!!!

  • 改英媛 4小时前 :

    “不会。”

  • 振稷 2小时前 :

  • 喜雨竹 8小时前 :

    一边是抽象的宏观的儿童,一边是具体的微观的儿童。在实践中的人,迷失在理论与现实当中。

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