超级梦幻科技 高清

评论:

• 同飞兰 9小时前 :

  就“世界”系列的观感而言，1>3>2。1.看前需重温前5部（举两个例子，本作大反派道奇森就是在《侏罗纪公园》开场不久指使胖子去偷恐龙DNA的那个角色，老版女主塞特勒本来就是个植物学家，本作以蝗灾导致生态灾难为切入点把她拉回来没啥问题）。2.本片真正片长是147分钟+ 6分钟。一年前就放出的6分钟“开场”片段并没有出现在正片里，但却有关联。3.务必务必 选择IMAX 2D 版本！这是个从头到尾都在看（涵盖前5部）彩蛋和名场面致敬的情怀落幕作。老角色们戏份很多，开场仅20分钟一代男女主就出场了。如果真要拍后续的话，麻烦给沧龙大大像《巨齿鲨》那样拍个solo吧，它的戏份比前作还少….

• 嬴吉玉 4小时前 :

  一部诚意十足、情怀满满的收官作，那些层出不穷的致敬和小彩蛋，新老主角团历史性的会面，以及无数新老恐龙的登场，无不让从《公园》系列成长起来的恐龙粉丝会心一笑、心潮澎湃（甚至足以让人忽略剧情上的bug）。这个IP发展到现在，没有拘泥于窠臼，而是不断做出形式上的创新，不断向主题深处探索，不断适应新的电影潮流，这是最难能可贵之处。尤其是在变革、混乱、无序的今天，影片所探讨的人与恐龙、人与自然的和谐共生，更闪耀着扎根灰暗现实却一往无前追寻光明的理想主义色彩。

• 婧华 0小时前 :

  🎊🎊玄纯🎸💜🎸柊🎊🎊

• 同飞兰 6小时前 :

  怎么是恐龙不足以支撑侏罗纪世界了嘛？还是恐龙片酬太贵了，需要找一堆蝗虫来拉主线。这部应该叫侏罗纪恐龙遍布世界。还有角色逐渐沦为工具人，只是单纯推动剧情走向。我肉眼可见的看到老博士对恐龙的惧怕，完全看不到研究者的热情。结尾再现侏罗纪的logo和恐龙大战让我觉得的这电影还有看的价值……

• 利韵宁 6小时前 :

  奇观不错，但文戏实在看得我昏昏欲睡……感觉和普通的怪兽片差不多，工业流水线下的产品，看完有种好莱坞黔驴技穷的感觉

• 回子轩 7小时前 :

  奇观不错，但文戏实在看得我昏昏欲睡……感觉和普通的怪兽片差不多，工业流水线下的产品，看完有种好莱坞黔驴技穷的感觉

• 扈飞丹 7小时前 :

  4.5 几段追逐戏还是挺好看的但是，，，，，谁要看什么解决蝗灾阿!!几乎完全依赖情怀而推进的电影。

• 华娜 2小时前 :

  最近摄入好多酷儿校园爱情电影，以至于觉得自己高中大学白活的感觉，尤其是在疫情期间（？）绘画或将成为拉拉必备技能（）

• 怀巧兰 7小时前 :

  四分里面有一分给妈妈和男闺蜜哈哈

• 印乐志 2小时前 :

  编剧敷衍至极，这几年吃了几波情怀杀的红利就开始无限整烂活儿上瘾了。剧情全靠各种巧合推进，Tim库克演了一个白痴；一分给音效，多一分给政治正确，T-Rex永远占着系列C位，坐等烂番茄暴跌。

• 华翰 0小时前 :

  这时候看个同步上映的无脑片真的很不容易，珍惜。虽然碎了点，但是有的场面真的吓人，直接叫出来；新老两代主角团又聚在一起了，感人，传承。再隔20年也许又会重启。与时俱进，有的恐龙有羽毛啦！量变引起质变，终于认识各种恐龙了，看第二部的时候暴虐龙和霸王龙打架都分不清谁是谁。

• 冰淑 3小时前 :

  很温柔 One can move on and love again.

• 彦锦 9小时前 :

  谁想看3D的大虫子呀？！恐龙们的地位已经降级为单纯的移动路障，最后还生硬地插了段很寒碜的哥斯拉大战金刚。

• 华远 2小时前 :

  Dillon Stacey Paige这样的三人关系真棒

• 兆明辉 5小时前 :

  唯一的问题是内容有些散乱，有点像cut合集。真冬唱的那段太好听了!

• 捷靖柔 0小时前 :

  遇到恐龙莫惊慌，亮出你的手掌心，这样，恐龙就不会咬你了，大家记住了吗？

• 侯千雁 4小时前 :

  有某观众很嫌弃的前任情结，但这个观众又很欠地要看。这个观众是谁我不说。

• 性舒荣 1小时前 :

  这片子唯一的亮点也就是一惊一乍的jump scare了，说实话山洞那段我确实被吓到了，除此之外其他的一切都蠢得无可救药，懒得吐槽了！！！

• 台玲琅 2小时前 :

  【5分】007之侏罗纪世界，追车戏打戏算是商业片必备，但是放在以恐龙为中心的侏罗纪世界中可以说没什么必要，谁要看人类打架啊我想看大恐龙。更别说这神动3一样的斗争文戏，编剧们，水平不够就别强求了，我也不是一定要看这些。就多弄点大恐龙不好吗，女明星Blue都削成特出了，还在那弄些有的没的。我要大恐龙！各种各样的大恐龙，以及欧文养恐龙！！

• 夔晴照 3小时前 :

  这个小OAD算是剧场版时间线里的上山视角，情窦初开的上山在漫长的暑假补课和“两地分居”里郁闷了。这种郁闷去，来自于与喜欢的人的分隔、来自于苦夏里如蝉般躁动的高中男子，来自于一种对这段感情的迷茫和疑问：它该何去何从？这是个不好回答的问题，特别在共同答题者“缺失”的情况下。