守阙者电影在线观看免费 高清

评论:

• 琪婧 4小时前 :

  画面干净，讲了一个小故事，张力很足，方言台词写的很传神，时长90分钟其实可以再拍的充实些，后半段男二号刻画的有点单薄，急于收尾的感觉

• 瑞辰 9小时前 :

  ⋯⋯⋯這倒模倒的？？？？這抽搐抽的？？？？這冗長的踢踏舞？？？？這冗長的每一場戲？？⋯⋯⋯阿武粉絲完全不接受⋯好吧，老實說不是沒有動人時刻的，後半段和師父有些感情戲是挺好的，但就更生氣了前面拍的這是啥？⋯⋯⋯唉，無聊到我們仨開始討論師父到底更像張譯還是吳剛還是陳漢典了⋯⋯⋯最後有場一鏡在屋裡穿梭的戲，本來可以做得很動人的，配上這動情的歌聲，結果這背影是個啥？？？昏過去了，網飛怎麼那麼小氣巴巴的。

• 曼云 5小时前 :

  北野武自传改编，讲他和师傅的感情。片尾要是北野武自己来演就好了。

• 野曜文 0小时前 :

  画外音真得讨厌，一出现就出戏，完全可以去掉。以小见大，就这样吧！还能咋拍呢？全篇我最喜欢的一句台词：去他妈的战争？去他妈的战争，所有的战争狂人都有病，和平万岁！

• 黄小凝 6小时前 :

  非常凝练精准的片子，而且第一次在同类型片子里看到双方博弈的过程，你来我回，有失误有高光，双方人物的塑造都是完整可信的，老谋子slay飞了。

• 辟沛白 0小时前 :

  张导还是可以的，两年两部贺岁电影，都在预期之上，看过了能记得住一些镜头，那这个电影就算不错了。狙击手算是小场景里的枪战片，没有恢宏的大场景，对比经典狙击手电影兵临城下来看，表现神枪手枪法厉害上比不过，但是也很吸引人

• 郜雪枫 8小时前 :

  师父才是真正的主角啊，门胁麦也很好。大概北野武太为人熟知，阿武这个角色看着总是有点别扭。

• 皓树 3小时前 :

  为国师贡献6元。中途美狙击手开坦克打机关枪的操作我是不太懂。国师前面的操作都不错，但是跟《悬崖之上》一个问题，就是后半段摧枯拉朽，要么是班长继承人开挂一般一个人干掉所有敌人还完成任务，要么是于和伟大杀四方……前面人的牺牲看起来就那么轻易了。

• 桂媛 8小时前 :

  影帝还是要夸一夸的。师徒情重点，淡化了个人的成长，不能说叫自传，怀念老师吧。突然想到座头市结尾那一段，还有很多北野武电影里的跳舞场景，人啊，都会不自觉怀念最思念的那个人啊。虽然最后的强煽看起来有点没必要。

• 福骞 8小时前 :

  志愿军战士致敬

• 那琼思 1小时前 :

  温情感人但编织的魅力平平。有几个桥段有点煽情过头，最后一段完全画蛇添足。几个主演都演得挺好的。門脇麦让人惊艳。

• 糜灵凡 7小时前 :

  由真实故事改编影片，志愿军们短暂的一生都是为了国家而战，向志愿军们致敬！影片尽可能的还原真实场景，已足够震撼~而真实场景或许远远不止演绎的~有着深厚友情的五班英勇战士们，这盛世如您所愿。❤

• 杭梦桃 6小时前 :

  国师诚意之作，聚焦宏大战争背景下个体，感情真的很充沛

• 禹悠雅 9小时前 :

  先不说纽约时报在战争期间报道中国军人的神勇军功而且是放在头条合不合理，但是让美军自己拿出这一头条仅仅是为了说明中国军人抢了美军的风头？我无话可说。除了丝毫的渲染与铺垫作用之外，简直是尴尬灾难。如此弄巧成拙、适得其反不如踏踏实实、平铺直叙的讲故事，在故事中展现狙击生死一线的紧迫感，用镜头说话、用配乐与故事本身带动观众情绪，而不是靠尴尬的旁白与露骨的提示。（光影做得也很差，第一场狙击战中山坡对面的美军狙击镜反光，下一秒阳光就照在了山坡这边的班长脸上）

• 树夜天 3小时前 :

  最近看的战争片最好的一部了。唯一的败笔就是最后开挂。迫击炮没搞死他，重机枪没搞死他，狙击手没搞死他。一个连没搞死他，这一个连就跑了。。。

• 碧思宸 1小时前 :

  已经逐渐对红色国产战争片有些厌倦，但这确实是一部不错的故事。往后电影强国政策下还有更多战争电影上映，希望在大框架的基础下拍出更新颖更不一样的故事给观众带来除了爱国以外的电影体验感。战争片的第一要素不是爱国是反战。

• 阙新之 2小时前 :

  希望可以拍一个《浅草基德2》，『 浅草kid 2 』。一是给兼子清(兼子二郎)戏份太少了，这个人物可是北野武成长过程中重要的关键性角色。二是其实更应该去拍一些北野武早年接触电影的开端，比如他在60末70初到底有没有在若松孝二等人的片中跑过龙套，因为没有露脸也无从考证。然后还有他第一次给动画《小诚》客串配音，以及第一次客串《翻斗车候鸟》的幕后和内心情感。

• 然天 3小时前 :

  比长津湖强，我直说了。

• 阳薇 7小时前 :

  遗照的使用方式最棒：给你一个表情你自己去体会。就这么被励志酱了——北野武老师。细细一想还挺漫的。

• 路凝丝 3小时前 :

  枪都打到脚边儿了还不跑，这太生硬了，如果把那个小孩设定成智力欠缺的那种情况，还算能接受