《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
影片荒誕、冷酷、黑色幽默,讓我想起了《龍蝦》。本來是要來替代絕癥患者的克隆人,陰差陽錯兩人都活了下來,法律竟然規定決鬥解決。女主錢不夠付戰鬥課學費,代替付款的“潛規則”令人噴飯。最值得玩味的是當事人男友和母親的態度,他們寧願要脾氣更好的克隆人留下,真女兒去死。這就意味著:個人不僅在社會中可替代,在家庭和親密關系中也是一樣可替代的,他人需要的只是你的一些功能而不是你本身。
小片儿奇奇怪怪的,讲的倒是很细伐,启发性的小段儿挺多。
下水道秘宗社团强酸猛袭践踏媒体,殡仪馆守灵人作死扑街,科学怪人大杀四方机器姬人性未泯,逗逼民兵枪自嗨被吸血鬼团灭,都市传说与邪典与残肢番茄酱的狂舞。影片的时代背景置于互联网猪突猛进的94-95年,但细品一下却也非常契合短视频平台制霸全球作死网红笑傲江湖的当下。(修改补发,也不知道是哪个字眼触动了赵匡胤的禁脔......)
没啥意思,晦涩难懂,人物都不好看,剧情也很荒诞。
开放式结局,粗糙的头发,摔碎的手机,以及将计就计的喝水等等都埋下伏笔,证明她是本体,可怜的是强势的母亲,嫌弃她的男友爱上了她的克隆体,联合想把本体杀害,可悲。小粉红加一星⭐
对我来说是三星半,多的半星打给导演从《自卫艺术》以来的进步。整个片子的节奏和黑色幽默的点都很有导演的风格,情节铺展也舒服爽利,是个精干的小品型电影,高概念低现实度,从片头一直抓人到结尾。 不足之处是觉得角色都有点平和意料之中了,矛盾更像是做出来的困境而非自然发展。 不过结尾结得很棒!我超喜!
二重身的概念很容易衍生出诸多故事,关于克隆最近还看了《天鹅之歌》。这个故事更多的想探讨“存在的意义”,但是结尾稍稍有点弱,篡位,填补,然后变成唯一,或许是人类一直的内在需求。故事这种荒诞的一本正经,一本正经的荒诞把控得很好。从整体来看,形式好于内容。
其实是不是本体都不重要了,21世纪人类需要多一些探讨伦理的内容,就喜欢这种直击灵魂的电影。
挺不一样的一个角度讲克隆人的,关于道德,人性什么的…本体特么遇到的叫什么狗屎遭遇?!另外似乎所有角色都像机器人,面无表情、语调空洞…甚至包括路人两个双胞胎姐妹…古古怪怪…
有把克隆人这个陈旧题材挖出一个新的创意角度,但是拍得也太平淡了,对于“决斗”本身的训练过程详细到几乎喧宾夺主。
「实验室」故事最为出色,呈现出一种「技术邪恶」语境下双重(故事+呈现方式)的混乱,其他三个故事则是平淡,只是蹭了「录像带」时代复古呈现艺术形式的光,也是VHS系列延续至今最大的遗产。
人性中的善良同情成为生存的绊脚石,恰恰是哪些残忍、尔虞我诈、弱肉强食、、、
跟天鹅挽歌有点相似,不过天鹅挽歌那个没有更深入,这个伦理方面有更深入一点,还有就是法律有点扯,凭啥只能活一个,替身一个小时就做好了
竟然很黑金属!太闹了哈哈哈。还是Jesse Eisenberg练防身术更好看点
还行…开始就猜到了剧情和结局,但氛围营造得挺好🥺
才是社会人生中积极的东西。
看完后我也很心酸……不敢想象有一天有一个和我一模一样的人去取代我享受我爱之人的爱
#Sundance2022# 很cult啊 结尾的死亡不错 发现前面是有铺垫的
创意是蛮好的,是一个“人”与复制人研究的范本。人作为一个个体,就是想着如何生存。当生命按下暂停键时,我们就会想到永生。另外,生活本身是一地鸡毛,各种问题层出不穷,无力解决。复制人却可以。或者是,复制人是“本我”的一个完美想象。然而,影片还是给出了一个悲观的结局:复制人替代了“本我”。如果从电影艺术本身来看,一般般啦~
最后到底是本体还是复制体活下来,好像都可以,这个开放式结局算点睛之笔了,本以为最后会来一场饥饿游戏式的决斗,结果意料之外细思极恐
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved