电视剧糟了是心动的感觉免费观看 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 国产剧 1990

导演:

评论:

  • 勇振 7小时前 :

    看到开头就能预料到走向的电影,但是依然挺让人感动,现实是虽然依旧艰难,但像苏桦伟这样有梦想也有天赋的却都已经是残障人士中很幸运的人了。

  • 振梓 4小时前 :

    補片。40屆金像獎兩部體育片,硬件不對等,導演水平高下立判,憑什麼擠掉《奪冠》?

  • 寸雅逸 0小时前 :

    中前段的累積本來能超出一般體育片的窠臼,那就是母親和孩子的關係,甚至大膽地說,這種關係只有肛門期,或者是「後肛門期」:母親面對殘障的孩子,和孩子自己——關鍵是這個被遺棄者,而不在於母親或者更糟糕的母親慾望(對母愛的讚揚),他到底如何能克服母親的凝視?於是乎,這部電影仍是「肛門客體的回歸」,仍是一部勵志片,而不敢把這種分離推進到底,對於運動員的生涯崩潰也屬蜻蜓點水。這也是為什麼熱評裏仍然有肛門期式的「個人敘事不需要宏大敘事」,既然討論到政府資助or社會保障,那麼就已經是某種大環境——反對宏大敘事之前,你就已經「宏大化」了,因此這部電影的癥結除了母子一元的和諧,還在於它不敢說的地方——不只是同工同酬,或者保障運動員,而是廢除奧運,廢除競爭,這是反宏大敘事的「宏大」

  • 储书桃 3小时前 :

    更比偉仔本人更似殘障人士。

  • 戢雪巧 7小时前 :

    很遗憾,除了吴君如和梁仲恒朴实无华的表演所带来的零星感动,其他的喜欢不起来。俗套,煽情,鸡汤都还行,只是不能接受不论母子关系和解还是体制对残障人士不公平待遇的社会议题都没解决好。妈妈想儿子拍广告是为了有生活保障,儿子想纯粹比赛是为了拿金牌给妈妈做金器。准确来说他们都没有错,愣是将他们置于矛盾对立面,到后来只能草率地用"听妈妈的话"来掩埋。残疾权益保障,二儿子的情感失衡,都有头没尾。所以观影情绪点是分散割裂的,同情心多一些,没有那种憋着一股劲到最后精准爆破的情感燃点。两星半。

  • 和绿兰 6小时前 :

    运动员的光辉是一时的,要走的路却是一辈子的。

  • 战兴业 7小时前 :

    电影以独特的视角向我们讲述了残障运动员苏桦伟的生涯轨迹,让观众通过镜头亲近这类特殊的人群。其实他们和我们一样,在世间某个角落生活着,有心酸,有苦辣,也有大声欢笑。

  • 愚灵秀 7小时前 :

    亲情之间的流动让我们泪目,沉重的牺牲式教育让我们内心压抑,励志向上的精神又使我们倍受鼓舞。多种层次的情绪交织,体味杂糅式情感。

  • 印天恩 3小时前 :

    三星半,虽然是个已知结局的故事,仍会被感动,每个神奇小子的背后,都有一个伟大的母亲,虽然吴君如大多数的形象都是大笑姑婆,但在我心中她最好的角色就是岁月神偷里的妈妈,其实认真演温情戏的君如姐真的很可以,张继聪邋里邋遢的样子真的跟最近他的荧幕形象差别很大,不过钱小豪真的第一眼认不出了,天宝就变成了这个样子…

  • 改涵菱 5小时前 :

    5分 毫无矛盾冲突 在没有渲染的情况下过度煽情 看完一头雾水不知道导演想表达什么 到底是关注运动员退役收入还是渲染母爱 太凌乱了

  • 奇意智 9小时前 :

    例如火車東、Victor,

  • 库知慧 7小时前 :

    记忆点:男主角练起跑,后来崩溃了。他表示:就是因为他起跑不好,所以他后半段才会这么好。破防了。

  • 扶紫雪 6小时前 :

    很感人。不知道后来的苏桦伟怎么样了,在做些什么。同工同酬,现在还是没实现吧。

  • 坤晨 8小时前 :

    为什么还港版《阿甘正传》啊可恶。还是那句话,因为电影结尾的影像资料,体育传记类电影才显得感动和弥足珍贵。导演把电影落脚点大多数放在了家庭,母爱,包括这香港残疾运动员的社会福利等等的阐述。却在剩下的篇幅里无法深刻的表现属于个人的成功。中国体育电影仍需努力,这部也算在本土类型片中做的中上了。(垃圾配音甚至不如上气)

  • 夹谷采蓝 1小时前 :

    前半段追逐梦想,后半段进入现实。打动我的,是揭露残障运动员在社会上的不公平对待。妈妈的戏份盖过了主角,片尾过于煽情

  • 巢秀兰 0小时前 :

    如果你看了这部电影没有哭,那我实在是理解不了你的境界。我很想把一包纸巾分一半给旁边的大哥大姐,但我自己也不够用。。。

  • 帖若翠 0小时前 :

    一个人的成功标准,在我看来,在于他是否突破了先天条件(家境,体质,智力,性格……)的局限性,并往前了一步。

  • 卢雪柳 4小时前 :

    泪点足,经费不足,排片不足。粤语歌有重新崛起的势头,港片要加油。

  • 彤帆 1小时前 :

    吳君如演技有點over. 但不阻止整個戲院的人喊到PK.

  • 姒智晖 0小时前 :

    亲情之间的流动让我们泪目,沉重的牺牲式教育让我们内心压抑,励志向上的精神又使我们倍受鼓舞。多种层次的情绪交织,体味杂糅式情感。

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