🚕
很好看啊，有几个地方把我笑死了。最最好的一点是，没有在青春电影里强行塞入占时特别多的青涩爱情，女主的存在完全是比较合理且不过分强调的。五个少年在最开始排队站好时就已经把各自的性格交代好了，这种做法有点儿像非常嫌疑犯，是个很好的手法解释为啥非得是五个人，还有为啥非得是男主当这个队长。听话，普通，这种定义的男生太多了，很多人甚至都没有像男主角这样的机会，就像这个花游队的那些龙套那样普通，但为什么要被随便定义呢。普通也未尝不可。今天发现这片子居然是翻拍的。
张伟很普通，普通得甚至爸妈都觉得他努力了成绩也就在中游。当他被任命为花游队队长，经历过很多成长期都会很在意的挫折，但最后还是希望可以勇敢一点，我想参加表演，想要被看见，最后一群男孩不再彷徨，而是自己拿定主意克服困难完成表演真的是挺中二的，特别能体会张伟妈妈的落泪，我普通的儿子也是会在一个时刻闪闪发光的，这才是为人父母最应该为儿子自豪的，不是去跟人攀比，而是儿子突破了自己，青春解闷的片子吧，男子花游确实也不太好看，不过他们的39周半翻体，还是水中跳出来，憋气这些，还是很敬业啦
3.5，好夏天好青春！错过了暑期档真的有些可惜…普通的少年们想被认可的故事。莫名喜欢高飞嘻嘻
心里面很空的一天 抱着随便看一部睡前电影的心情 极其无聊的前40分钟 然后就开始全身像是被触电般的麻 这种麻来自于结构 倒退着的时间 来自于回溯式的故事 不连贯的情绪和碎片化的日常感 来自于水族馆的舞蹈 这个八景岛水族馆我也去过啊 我当时拍的时候也是同款的噪点 然后我也稍微想起一些什么 一些不连贯的情绪和碎片化的日常 一开始老伴去世怀念老伴的老头 到后半段竟然能够再见到他的老伴 这是一种什么样的能量啊 倒数几场戏两人刚相遇的时候在高円寺跳舞 女生说反正也不会再见了 可是我们都知道你们一起过了愉悦又心碎的几年 我们也知道你们后来不会再见了 最后的最后看着同一片朝阳 你还想吃蛋糕这样也很好吧 唯一的缺点其实真的没必要做成倒退版的一天 我喜欢电影和我自身产生的情绪、创作的共识和那些日常 非常美妙
（频频出现贾木许《地球之夜》，女主恰好也是出租车司机。）
没看过日版 但就完成度来说真是非常棒了 本地化得非常自然 这才是中国式的青春片 热血搞笑还有一丢丢感动
太过于平淡，着急扎入某些细节，加上生硬的转场，甚至没有感受到两人之间的爱，只是流水顺势载一段落花又分开。
很适合改编成网剧的设定，傻乎乎又青春洋溢的少年～
？这么重视这么少见都引发热度的花男队说撤就撤了？是主办方脑子有水吗？
很让人信服的都市爱情散文。每年这一日都是《地球之夜》，交错的时间分不清什么开始或者终结，记忆中刻骨铭心的相爱和分开或许就是这样，只有在彻底痊愈后才能变成线性。
很日漫风的青春热血，除了几个人对花样游泳的热情有点无来由。
原片可是我妻的成名作，抱着很大期待去看翻拍，怎么说....合理，不差，但也不完全尽人意....想想也挺可悲，国产电影好好讲故事正常拍就已经能打败剩下80%....道阻且长啊
调调跟燃野少年的天空也太像了…算是正常版的燃野吧。虽然制造不合逻辑的困难推动剧情以及结尾的处理都算是我非常不喜的硬伤，但看过太多雷死人的国产青春片，不得不说这一部整体还算Ok，算是近年来不错的青春片了。但也如同电影主角张伟一样，只是非常平庸刚过及格线的片子，不知道片方是不是拍着拍着自我激励到了，也想平凡人努力一次有点奇迹，硬要加入国庆档竞争来……就只能说，现实还是比较残酷吧。
如果我们不能真正珍视
觉得自己普通，又觉得自己与众不同，当个义无反顾的笨蛋，去做一个短暂又绚烂的梦。这就是青春哎，长大以后就不会这么孤注一掷了。又哭又笑。
三星半 喜欢结构 感觉这部的打光和色调适合银幕看 设备不行明显感觉到很多信息体会不到
没有人在乎你累不累，哭没哭，只会在乎你行不行！
侧面表明了在当下环境中要做点事有多难，要抵抗的事情有多多，结尾的巨型表演不妨当作是个纯臆想的梦，因为根本不可能实现。令人难过。
没看过日本原版，本片翻拍本土化比较成功。五个扑水的少年性格各异，几个新演员的表演整体还算自然。只有学霸这个角色成了小透明，没什么发挥空间，要不是有个主角暗恋的姐姐就更透明了。观感比较割裂，前半段充满了青春和校园的气息，青春里的那股热血、激情、无畏在五个少年（男人）友情的递进中得到了完美的呈现。进入类型片套路的挫折期之后开始崩坏，巧合的被网红拍到，然后得到了各方的大力支持。男子花样游泳和健美操一样可谓男人的“耻辱柱”，确实能铭记一生，却出现了其他社团来“跳槽”这样的场面。接着刚好到了现场才知道不能比赛，碰巧又能顺利的想到解决办法。收尾的这段男子花样游泳展现还不错，但跑上主席台来了段街舞是什么骚操作？致敬《逐梦演艺圈》吗？十足的尴尬！袁教练这个角色应该多给些空间。PS：教务主任像极了发福的元彪。
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved
