《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
前半段:我擦?这张艺谋拍的?
前半段相当真实 本该在班长牺牲时剧终
枪都打到脚边儿了还不跑,这太生硬了,如果把那个小孩设定成智力欠缺的那种情况,还算能接受
碰巧路过请客吃饭,就算红了也不会让你上,电视内裤角度,红色高跟鞋,已烧一半火葬场打折,“阿武怎么办?”……感觉柳乐优弥演得更像现在的北野武而不是以前的北野武,算是演员二次创作?挺感人
看似是讲浅草小子,其实只是在讲他的师傅,师傅的固执,师傅的温柔,师傅的细腻,师傅的无奈,师傅的担当,师傅的幽默,师傅的一生。
真实的历史中,有多少付出这么大牺牲后依然没换回情报的时候…
新年第一天看完,有种几年前看赤めだか的熟悉感。算是奈飞为了北野武定制的回忆作品,影帝能把他演的栩栩如生不得不夸一句牛逼。不知道北野武两次重新开始人生,是勇气还是单纯的没有毅力,但是他终究靠坚持个性闯出了一片天地。问师傅左手的伤时故意讲段子的一幕着实精彩,用幽默化解世间痛苦大概就是这么回事。
不错的小切入点命题电影,国师出手还是有质量保证的
画外音真得讨厌,一出现就出戏,完全可以去掉。以小见大,就这样吧!还能咋拍呢?全篇我最喜欢的一句台词:去他妈的战争?去他妈的战争,所有的战争狂人都有病,和平万岁!
--帽子找到了
大历史下小人物一样触动人心,章宇的表现很出彩,首尾的点名相互照应
美国人是人,中国人也是人,这就值得表扬了,低到尘埃里的标准
前半段相当真实 本该在班长牺牲时剧终
脱离于宏观大场面的战争片 聚焦于战术间的运筹帷幄和成长 以及小孩出现对人性的思考 带有中国式的理性和感性
当医生要拔掉横穿他脸部的器械时他说,
并没有什么铺垫,上来就直接惨烈的遭遇战。节奏很好,简单粗暴,爽快利落,章宇仍旧帅!战争真的是魔鬼,但也是人类放出来的魔鬼。
日本人特有的浪漫营造方式,聒噪,个性,但真挚无比。
真TM的想不到在一票的新春节档之中,张艺谋这部狙击手是我的最爱。无论从人物的塑造还是讲故事的能力,可以看出张艺谋的功底还是十分深厚的。以狙击手之间的对决,以小见大,讲述了战争的残酷与激烈,同时没有刻意矮化美军。胜利来之不易的另一个原因就是我们击败了比我们强大的敌人,这才能容易的打动到观众,才让我们今天的后人知道这样的牺牲有那么的不容易。与张艺谋上一部,雪在这里也起到了对影片节奏的控制作用,同时跳出了固有的主旋律风格,这应该可以看得上是一部佳作。最可爱的人,这个既熟悉又陌生的词,经过了70载的岁月沉淀,其内里所含的精神,依然能够感动着今天的我们。看过昨天北京冬奥会的烟花璀璨,但也不能忘记曾经的烽烟滚滚先辈们的牺牲。最令人称赞的是克制,没有过分的煽情,没有华而不实的高大上,只有真实与真正的致敬。
大泉洋全面碾压影帝,所有亮点和泪点都给他。 影帝很尽力了,主要北野武没人能演吧,能接受挑战已经很有勇气,除了脸部抽搐外,真看不出有什么相像的地方。
简单的一个事件
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