《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
道理讲太满了,能不能给我们观众一点思考和回味的空间啊…
剧的优秀之处就在于虽然看完后大家对于各角色都有自己(甚至有些尖锐)的看法,但因为这些冲突矛盾真实&初心确实是好的以及故事完整音乐也很抓耳,所以总来的说不管带给你什么感受它都还是部值得一看的佳作。电影版我对ben演高中生其实没啥意见,倒是Connor我很疑惑,比起被孤立的人我觉得他更像带头霸凌他人的老大好吧,不过这也不重要。电影让我最恶心的一点是把角色自身的特点全都弱化甚至删没了,父母直接变工具人,Jared不那么刻薄嘲讽了(虽然我觉得和表演有关)Zoe很快接受了哥哥的挚友,至于Alana,这什么善良可爱惹人怜的小天使?但全员脸谱化加冲突弱化有让电影更好嘛??说实话我不理解得过托尼奖还有演技派女星撑腰结果最后出来的结果就这?清醒一点别瞎搞了,还不如出个官摄。
因为是热门ip,导演一定会被束缚手脚。粉丝千呼万唤的名场面大神曲一个也不敢落下,到改编得太差了:视听语言极其枯燥乏味,根本没有发挥出电影这种媒介的特性;演员都是好演员,但表演也千篇一律,明显是导演没调对。这样改真的不如别改了,直接像Hamilton出官摄更好。
4.结尾sam smith献唱YWBF爱惨了
另外Alana五官好漂亮。
演技一般,没有舞台,剧情串连也感到一般...但是至少歌很好听呀~
重看比之前看剧版哭得还惨。不习惯看音乐剧的人也许确实会觉得尴尬吧?我真的很投入…
从在现实中幻想到接受现实,男主在影片里完成了全套的“成长”或者说认知行为上的康复。而且以如此戏剧化的一种形式、通过一中心点撬动所有角色群戏的发展也非常的有趣,虽然其他角色的构造没有达到完美,但是对我来说这个剧本能做成这样已经很惊喜了。所以五星全部给音乐剧本身的剧本以及歌曲。
[4] 分全给摩尔唱的 so big so small
为了情怀给五分
如果像拍《奇迹男孩》那样把配角塑造得更立体就好了
当“善意谎言”的意图从利人变为利己的时候,势必会受到真相的猛烈反噬。讲述问题少年的美式校园青春片一直都很模式化,这部当然也不例外,音乐剧改编其实也没有加分太多,可能是丢了原戏剧的神韵。希望这种“在一个人逝去后才真正开始了解TA”的追溯手法被善用,再创作出更多的花样。毕竟,集体回顾某人,是让我们有机会去深度认识此人的一种重要方式。
如果不是因为音乐剧太成功 可能还能再高一点点吧hhhhh
一个深情的故事最不好收尾了,遗憾地高开低走
在舞台上,我最期待的就是大家开始唱歌瞬间,歌曲直击灵魂,情绪十足,又推进剧情,安静的对白是我最想跳过的时刻。但是电影版恰恰相反。每一首歌的开始都显得非常不合时宜、情绪错位、目中无物。
【剧透预警】其实电影也还可以,但是看过百老汇音乐剧感觉到现场的震撼后觉得没有什么可以超越了。而且开头Waving Through the Windows开始的太突然了。音乐剧里有些歌省略了,觉得至少要交代一下家里的一些状况再开始吧。但还蛮喜欢Alana的细节处理,就是他们在秋千那块儿。其实演员阵容还蛮厉害的,演员都演的特别好。有我很喜欢的摩姨,还有Amy Adams。
总有种莫名很缺钱的感觉,舞台剧的张力少了很多;sincere me那段还挺可爱
看之前已经降低了预期值
我真是不喜欢“the fall of the hero”这种故事结构,虽然这仿佛是最常见的故事结构,但大半部电影的时间就在紧张地等待这一刻的发生,体验感太差,这就是为什么我也不喜欢《寄生虫》。mental health这个主题我还是鼓励一下吧…
一大早跑去电影院看的 很接近生活 那些琐碎的事 但是这个道理又讲的不深不浅 如果结尾能处理成他的谎言被识破 然后身心重创自杀 其他人的各种反应 冲击力会更大
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