《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
另外国内影视作品的局限之一是只能说环境是好的,坏的是某个中层,以至于对社会话题无法有深刻的讨论,只能说这特例的特殊性,没有延伸的讨论和反思的空间,不过这就是想要的盛世
印度确实在反映社会题材上别出心裁,从我滴个神啊的外界视角看待印度问题到皮胡针对儿童问题上再到宿敌的政界阴谋,不同于韩国的悲天悯人之情怀讲述全斗焕执政时期其暴行,亦别于日本的小众瞩目之温情讲述本国奇人异事、感人故事,印度电影往往有种大刀阔斧的沉重感,笨拙但是直接,深入骨髓的力度揭露社会痛点。
-彼时彼刻?-恰如此时此刻。-竟能如此相像?-像,太像了,不过你比他缺了一样东西。-不会是脸上的麻子吧?-当然不是,【你不会装糊涂】
确实是不错,让人有很多的触动和思考,如果后面没有那么多政治元素,也许会更好一点。
阿三也开始跟进棒子的步伐了,社会出现什么问题,用电影实时反馈给社会
前一个半小时不懂为啥8.6,后一个半小时这8.6打的值👏🏻
电影不应该是工具,无论对上面还是对下面来说,但针对眼下现实这几乎是不可避免的
多层反转,谁还不是个工具人呢?
导演问题很大,用力过猛,剧情放现在看也不出彩
3、有点儿12公民的意思,在任何没有确凿的证据之前不可以妄下定论
前期节奏有点缓慢 后半渐入佳境 法庭的反转戏设定的既合理又有冲击性 剧本当属扎实 然而在法庭戏过后对于律师身份的补完却显得画蛇添足 仿佛导演觉得不是为了复仇没点私人理由就不能存在纯粹为了正义勇于对抗体制的勇者吗 比较遗憾的是电影最后沦为对当权者的抨击 而没有驻留在揭露并讽刺体制和社会现象的更高立意上 只能算是剧情尚可但内涵不足的作品吧
总有人追求公平正义。
看得后背发凉,一个不容忽视、快速成长的国家。
“在良心面前 没有少数服从多数的法则”
想表达的太多了,最后的反转不如省掉,整体不错,主题更是犀利
还行吧。有些不通顺的地方。整体还可以吧。看完感觉印度要完犊子了。
咱就是说,印度这个老嫂子,电影是真敢拍啊。这高分基本都是给题材大胆的吧!电影还是印度套路,歌舞部分不多,剧情反转反转再反转,政治,媒体,女性,种族歧视等等,都涉及。四分
有结果无过程,有转折无推理,关键时刻音乐加慢动作,最后翻盘全靠降神,但看在格局份上,三星增加一星。
不到最后一个画面之前不要轻易对影片下论断,蒙太奇在这片子里运用的恰到好处。
大尺度爽片,令人那啥的是,印度也是什么题材都能拍啊……
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