《天书奇谭》:一部让我从小到大都很喜爱的国产动画电影佳作。谢谢你给我这个动画迷留下奇妙美好的回忆。—— 2015.05.01:这部经典,不仅可以吸引小朋友们,还能留住大朋友。邻居几个大人看到我和小朋友们在我家门口观看《天书奇谭》,也过来“凑热闹”,和我们一起观影,好些情节把大家逗乐到不行!—— 2021.11.05:时隔多年后,带上小外甥,在影院大银幕重温4K修复纪念版《天书奇谭》。电影的画面真是有够高清,甚至连绘画的纸纹都清晰可见;色彩的饱和度也挺高,增添了画面的韵味与美感;还注意到混录的声效有方位的变化……看得我都期待未来也能够在大银幕重温4K修复版《大闹天宫》《哪吒闹海》。& 正片后的纪录片 → 钱运达:艺术如果没有创新,就没有生命力。
天书实则是上层阶级对下层阶级统治的资源,天机不可泄露亦是阶级固化的一种形式,而袁公、蛋生所代表的打地主、均土地的共产主义者最终被资本家所扼杀,天书的前言也是资本家虚伪的谎言,
以后再也不会有这样的国产动画了。官方,不管是人间还是仙界,都混蛋。百姓可爱,但又愚昧。依靠反思的仙人和蛋解救世界的幻想。
今天看完了这部童年没看过的电影,以前知道这部动画的幕后故事,感受到了老一辈对创作的热忱,今天看了后更加觉得动画这种艺术,在老一辈人里虽然更多是面向孩童,但是却没将孩童认为是脆弱的。故事的结局可以不是圆满的大团圆,但是袁公的理想却实现了,将天书传给可以让社会变得更好的人。人物画得是脸谱化的,但是人却不是脸谱化的,县官贪财却也重视老太爷,最后也想着找爸爸;府尹看着贪色,但是也是想要狐狸们留下好给他更多财,其实聪明着呢。其中一些法术都很有想象力,其实超想要最后那个量子读书的能力,哈哈哈比天书还吸引人~总得来说是非常优秀且经典的动画!
开场配乐一出我激动得几乎当场决定要二刷。对于80后来说,这是真真正正的“爷青回”。动画设计十分精妙,看得很感慨。然而,有个巨大的槽点我真是不吐不快:蛋生全程每一声“师父”字幕打出的都是“师傅”,真是太不应该了。小和尚叫老和尚也是“师傅”,弄得我非常闹心,既想听蛋生喊师父,又不想看到大银幕上的师傅……院线版多出的11分钟是一则小小的幕后纪录,挺好,很感动。20211106北京槐房万达
导演是Lily Collins的老公,实在是个废物男的,接的片儿全是靠老婆和岳父的关系,还拍得比谁都烂。不知道Collins是怎么看上她的,大概是她最low self-esteem那段厌食期遗留下的自暴自弃式恋情。
挺不错的本子,可以改编成舞台剧,增加一些戏剧性应该会更好。缺点明显,但是挺好看的。
好看!!!
如果单论剧本和设定,感觉还不错:人物与自身的冲突以及与外界的冲突都有,表现夫妻矛盾的关键点也有,比如妻子也知道的Debbie,包里的避孕药,丈夫满不在乎让妻子去色诱劫匪……最后也有出乎意料的反转。但是电影太拖沓了,而且因为场景局限,要表现各人物的矛盾和情绪转变就必须靠演绎和大量对白铺垫,但对白除了富豪外都极其单薄。如果做成一集单元剧可能效果都要好得多。
又是到结尾处哭得都不行了汗了。。。看动画片还总哭。。。
若穿越到现在,像本片大量充斥着“靠蛋生就天赋异禀的死肥仔、又黄又暴力的狐狸精小组、道貌岸然财迷心窍的花和尚、大搞封建迷信的保皇党、欺压百姓祸害人间的朝廷。。。”这些内容的动画片,找逛店总急跟你们丫急呢吧!
【8.0】#siff2019#留在记忆里就好了,这次重温的观感其实并不好,虽然我真的超爱上美了。但是,这次重看感觉叙事方面不太好,片子整体在上美的作品里也算是比较低龄的了,偏重于嘻笑打闹吧。所以留在回忆里就好~
作为又一部诞生于后疫情时代,仅保留主要演员、在固定空间进行的电影它无甚新鲜;甚至在已经讨论“放开”的当下,更显得有种莫名其妙的“历史感”。底线是,每个演员都被分到了足够的任务,并顺利地执行,也就足够了(当然还有Jesse Plemons的角色可以在现时新闻下提供比照所产生的另类乐趣,也还存在一点被谈论吹水的价值)
呜呜呜每次看到最后都会好伤心的....铁链...天地相隔!
保留传统绘画的同时,开始了娱乐化探索。妙趣横生的盗火者故事,对抗世间不公不义的火种。
2县太爷,府尹。官越大,越贪。
反派的人设惊人地时髦,相当辛辣的讽刺喜剧。
女性的爆发 源于别人对他的看不起和忽视,虽然阶级矛盾爆发了但是要表达的是什么呢,看的不是很懂,是说我们应该多关注弱势群体,否则他们会揭竿而起吗
修复版比原片多了十分钟的幕后花絮,画质在被修复的同时,部分声音也得到了重制,尤其低音部分的出现则更为惊奇,毕竟老片子的声道都是比较刺耳的,低音的加入则使本片在回归影院的同时,观感同时也得到了提升,这一点做的非常好。本片的画风也是比较传统的老式国风,故事也比较有弧度,尤其是对反面角色的描写可谓入木三分,甚至风头盖过了主角蛋生,此外对于权力的滥用之嘲讽也是不落俗套,对于现在的社会而言也是具有一定的教育意义。
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