电影开头小韩老师坦诚，选择到藏区支教是因为“乘年轻，镀个金，走个捷径”，但是随着他来到和日村，看到四面漏风的教室和那些淳朴的藏区孩子们，他内心被狠狠触动了，屏幕前的我也被狠狠触动了。
这就是成长在动荡时代，有着深深时代烙印的作者才会拍出的作品，非常的老派。老派到在媒体追求视觉盛宴，短平快的时代，设下了很多反思的矛盾的思考。
观影后一些杂乱感受：
很不错 比较小众 聚焦藏族支教 让大家看到一个平时关注不到的有笑有泪的故事
虽然差评如潮，但个人还是蛮喜欢的，情怀满满。
四星吧，编剧差点意思，但是还是能让人了解到以前去藏区支教的教师的不容易、简易的学校，不方便的交通，总之是能让非藏区的人了解藏区生活条件，以及在这种条件下能为孩子默默付出人的品德。
还可以，0079战争里的一段插曲。落难的阿宝跟吉翁旧军人产生的友情，得到暂时的休息。
日漫还是吃了没文化底蕴的亏，小孩子看看还行
对于机械/兵器刻画的过度执着，忽视对人与人、人与战争的关系性的思考，使0079中真正的母题反而居于次位，这也是整个UC宇宙的作品在新世纪面临的共同和根本问题
虽然是关于支教藏区的中规中矩主旋律，但是看到韩松一一背下孩子们的名字这一段还是热泪盈眶。突然想起来乌兰察布的牧羊人，假如他有机会见识到花花世界，还会愿意回来吗？
好狗血的剧情……支教话题的电影推荐好好看看《教室里的一头牦牛》。5
远方路上，从未停止。面对未知，毫不畏惧；劈风斩浪，一往无前
关于高达的部分不超过半小时，但故事姑且还行。看高达来的就略显遗憾。
只能说真不愧票房毒药安彦桑
西藏真美，和自然的互动，淳朴的民风，宣扬社会真善美的思想，支教真不容易。
风景美到极致，比风景更美的，是那份人与人之间如此纯真的情感。
红色主旋律电影，讲述北京青年去藏区支教，对于这片土地的热爱，和对于孩子的眷恋，最终留在了藏区终其一生。在弘扬这种奉献，本身也是价值匮乏下的选择贫瘠。一个人选择过怎样的一生，建立个人的信仰之下。如果能找到内心的归宿，这又不尝是种好的选择。不必用家国梦，套用个人的选择。
红色主旋律电影，讲述北京青年去藏区支教，对于这片土地的热爱，和对于孩子的眷恋，最终留在了藏区终其一生。在弘扬这种奉献，本身也是价值匮乏下的选择贫瘠。一个人选择过怎样的一生，建立个人的信仰之下。如果能找到内心的归宿，这又不尝是种好的选择。不必用家国梦，套用个人的选择。
高达最吸引我的就是普遍存在着的每个人的痛苦。
强烈推荐的一部好电影。看了好几遍，电影内容真实温馨感人，贴近生活，所有演员的表演都十分到位，这是一部用了心的电影，值得推荐和支持。
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