帝国崛起2电影完整版 高清

评论:

• 逯飞捷 3小时前 :

  刚开始看会觉得刻意，整体文艺气息的营造和多动任性的小男孩分别给我一些做作和焦躁的感觉。但慢慢就看进去了，如同男主在碰壁与沟通间一点点前进、主动伸出学习交流的橄榄枝，这种耐心和温柔也源于他在做的纪录片，小孩子们很有深度的思考经常会被平日里自顾不暇的大人们忽略。挖金在片里的状态非常令人舒适，很大程度上是他的表演使得大量堆叠情绪的本片脚踏实地了许多。三星半

• 邬月灵 9小时前 :

  电影建立在大人应该时刻虚心向孩子学习并且理解他们的基础之上，这本身就是一个让人略不适的居高临下的视角，因为对这份“应该”的宣扬，正暴露了前者无意识里对后者的轻蔑。换句话说，把孩童的言语和所谓思想摆上台面作为“对象”理解和阐释，甚至将他们像先知一样供上神坛，企图作为对大人自我反思的替代，反倒是对他们存在的稀释——因为整个过程里只强化了“孩子是大人的凝视对象”这一论断本身，而不管结果如何，最终被满足的只是“观看者”的欲望。

• 麻睿诚 1小时前 :

  影像注定只能在一个或者多个框里动弹不得，声音却能穿梭自如不受时间空间的桎梏，音乐，通话，对话，或流逝，或永存。

• 赧从蕾 5小时前 :

  杰昆真的是有一种别样的魔力和演技，每一个电影角色都能独立成章又能在另一部电影里遥相呼应：前一秒我还感觉他会突然一个镜头切换成癫狂的小丑，下一秒看着他拿着麦克风自言自语又幻化成那个爱上AI的独居男人

• 震国 2小时前 :

  巴黎五月份来电影院看的人还是不少的 松田勾起满满回忆 可惜凶手很好猜 结局那个足球真的很牵强 ending是bump of chicken的 也太好听了吧

• 衡飞鸿 6小时前 :

  好看好看好看！！！！每一部柯南我都喜欢！！！！只可惜遇到的晚了，还好发现了宝藏ʕ ᵔᴥᵔ ʔ

• 钰函 8小时前 :

  警校4人组配合配合最爽，比去年让子弹飞好看。

• 郗紫易 7小时前 :

  2.关于母职惩罚那段值得思考。

• 颛孙运乾 4小时前 :

  没有之前绀青之拳和零之执行人那么柯学

• 次天华 4小时前 :

  「死者的死是為了生者更好的活」非常適合套用在五人組，感人至深的劇情。

• 鹿心诺 6小时前 :

  3.7分。 这部片子算是回到了麦克·米尔斯的那部《初学者》的水平，大量的闪回画面，看似无意义实则扎着绵密注脚的读书文字，都让我们感受到朦胧和多义的味道。 一个舅舅在缺爱多年后，临时照顾外甥，由此展开了一段有欢喜有烦恼的人生小插曲，在此之中，三个人都得到某种程度的成长。舅舅不再遮盖伤痕，妈妈重新认识了儿子，小男孩有了继续生活的勇气，从底色上依然是美式积极价值观的重拾，但叙述的方式和影像的魅力却不同寻常。成人如何重新定义自己？孩子如何发掘长大的勇气，这个话题可能是贯穿米尔斯电影最为重要的一个命题。

• 鑫骏 9小时前 :

  What a bittersweet, healing, and intimate movie. Joaquin, Hoffman, and Norman are spectacular. The children's words are innocent yet profound. One of my favourite of the year. 9/10

• 潍震 1小时前 :

  仿佛在做therapy，快要变成鸡汤。是温暖的生活切片。大家都过着操蛋的日子，只能默念或大喊c'mon c'mon。穿插各种采访作为副线也多一层讨论。quote一个评论说是“论文电影”。Jesse演技太棒。黑白镜头下的城市看起来比现实干净太多。

• 梦颖 8小时前 :

  C+. 像小学刚教记叙文时写的那种看似情感充沛实则死板乏味的《我的爸妈》。每个情节转折和技术处理都落在意料之中，足见成品有多么无趣。结尾很好，也再次印证了，记忆永远是最具情感力量的命题。2022.1.27 Gaumont Parnasse

• 鹏林 8小时前 :

  我给在涩谷TOHO看完涩谷后出去逛涩谷的快乐满分吧！

• 是鸿信 2小时前 :

  我们可以在每个孩子身上看见一个被设定好的关键词：早熟。而且程度一定是恰到好处的，是对世界有所思虑却又说不清楚什么东西，是让这部电影的受众——成年人们看到后有所思虑又不至于心生警惕和反感的。

• 箕力言 7小时前 :

  结尾万圣节灯笼啪塔啪塔掉下来的时候，那个画面感真的是爱了~~

• 锦柏 9小时前 :

  糟糕透顶 大概看了五次都没看下去 杰西可真是个让人喜欢不起来的孩子

• 綦夏兰 8小时前 :

  细细碎碎的对话——纪录片孩子们的采访与Jonny和Jesse的日常对话交织在一起。

• 黎心水 6小时前 :

  看完有一点难过 不顺意的人 在人生任一阶段都可能重新体验“当小孩”的过程