主人公一直和母亲住在一起,从不知道自己的父亲是谁。在几经斟酌之后,一场精彩纷呈的寻父大冒险正式展开的《约瑟夫之子》。
孩子们这么渴望知识喜欢老师,是我从小到大都不敢这么相信的。景色是真美
一群叫不出名字的演员们却给了我最单纯的感动,演技完全没有“演”的感觉,很自然
韩老师在支教三年的过程中遇到了所在藏区小学那难以想象的艰苦贫瘠,和那些学生们难能可贵的对学习知识的渴望。在藏区孩子们的眼里,老师就是他们学习知识,改变命运的希望,因此孩子们发自内心对韩老师充满尊敬和爱恋。最终韩松在朗措兄妹的关爱和孩子们的期盼中,没有离开藏区小学,而是选择了永远留在美丽草原上藏区小学任教。
《藏草青青》拍出了藏区的真挚。对于韩松与梅朵的爱情表现也描绘很好。他们既是爱人也是实现理想道路上的同路人。影片故事延展性很好,叙事结构清晰,两条线让观众看到另一种人生轨迹。
全场最高潮点可能就是朗措大哥与盗猎者枪击牺牲,托付学生给韩松了。朗措大哥可惜了。
看哭了,质朴又纯粹的师生情,大自然的美,在电影里都很真实很打动人。
藏族人民刻在骨子里的热情、义气、勇敢和淳朴十分感人。
片段式的记录,不能说情节和拍摄多好,可能就是那种纯纯的感情让人看着有点动容吧。
虽然说是事实,但是我扣了点分是因为结局的原因,!谁不希望有个好结局呢
贫困地区贫穷落后的因素包括气候、地形地貌、地理位置都比较不适合人的居住,还有缺水.干旱严重.山高坡陡,水土流失严重、灾害频繁,这些情况比影片还更严重,所以支教真的不容易
感觉这里面的人都太好了,好人最后的结局也并没有太美满让我有点难受,不过可能这就是现实吧。
不错的电影,对藏区的刻画以及人文关怀都表达的很好,支教老师真的很伟大!
现在的教育,诶,一言难尽,跟影片支教老师没得比,之前在学校,老师都不管学生,爱读就读,不读老师也不管,很不负责任,甚至经常说有事不来上课,所以能遇见影片这样的老师真的很幸运
男女主日常刻画少有点可惜,挺想看他们一起的奋斗日常和生活琐碎的
电影比较正,套路比较经典,没什么惊喜,不过演员演的不错,起码能让我相信他们是那个角色。
艺术来源于生活,然而现在人们不是那种陶冶情操的时代了,所以比起文艺片我更喜欢喜剧
若是上无老母,下无妻儿,谁会不愿意燃烧自己的青春呢,支教很好,可是压力太大了,没有金钱的维持,家庭都要垮掉,但是会尽我所能帮助山区孩子及老师
有时候必须点承认,一个瞬间,一件事情就能改变一生,男主的一句不走了,改变多少人的一生
生活条件落差很大,半夜土拨鼠到他房间里串门把他吓得够呛,甚至还遇到半路被狼群追。
算是比较怀旧质朴的电影吧,都是老套路,看个热闹
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved