上世纪席卷全国的十年浩劫，造就了人世间几多悲欢离合与爱恨情仇。位于河北省定县的东风文工团，18岁的女孩石小青（傅淼 饰）和19岁的北京知青刘胜利（于小伟 饰）相恋，二人被部队的宣传队选中，即将携手成为光荣的文艺兵。可是就在火车即将开动的一刻，一场变故却造成了二人长达数十年的别离。文工团领导出面阻挠，拦下了小青，一对恋人从此生离死别。小青如同一朵泥沼中的莲花，纯洁靓丽却遭到恶徒的觊觎。道貌岸然的秘书李志高占有小青，使她患有身孕，产下女婴。在那样的年代，她背负的耻辱可想而知。
在之后的岁月里，小青与胜利各自经历着人生的种种起伏、荣耀与磨难，他们一次次擦肩而过，心中对爱情的笃定却从未改变……
欧美比较擅长拍一些揭露，嘲讽，挖苦弊端的电影，然后呢？没有然后了。政府照旧（群体免疫），生活照旧（大规模聚集），民众照旧（不戴口罩，不打疫苗），电影也照旧（哄自己开心），掀不起任何波澜（没任何卵用）。
以网大标准来看，已经很不错了。模式很好莱坞。
4、电影生活气息浓厚，场景和人物真实接地气又有电影质感。一些巧思“如ID名与真实人物的反差”、“父子同游海洋馆”、“光头强大战平底锅”很添彩。
即便是故事很套路，又很yy，这仍旧是目前大陆最好的电竞电影。我因为这个愚蠢的片名而错过了在电影院里看的唯一机会！但话又说回来片名也是主角ID，当然要起得蠢一点没毛病...
结尾的突然残忍，是编剧对观众们的提醒，隔离的轻松诙谐背后是不通人性的新冠病毒，是塞满了患者的医院，是早出晚归难以喘息的一线医护人员。
看完后感觉还不错，影片不止是说游戏，借助游戏在说，梦想，奋斗，亲情，资本，讽刺了网络，和你一起开黑的可能是个大叔或者小学生，也说出了游戏的本质，只因现实诸多烦恼，所以才想进入游戏逃避那么一二刻，可终究还是要回归现实等等，除此之外还略带一些梦幻，但最后还是回归了现实，漂亮姐姐去国外，学区房涨价，所经历的一切恰如一场游戏一般。
真不愧是「丹尼·伯恩」,疫情题材也能拍出如此温情幽默的喜剧电影。原本陌生的街坊邻居因隔离在家逐渐熟悉有了邻里情谊。笑点挺多,如:上网课囧事、“-我们之间有太多性吸引力,可能会出事哦!-亲爱的,你身子滚烫。
这算是网大的一次胜利吧。之前看到各种吹捧此片的影评，我多少还是不太相信的，没想到确实不错。不过这种不错是相对于网大来说的，所以本片走线上是非常明智的。这类电影如果走院线肯定是一日游电影。虽然剧情十分套路，但是好在节奏还不错，逻辑问题也不多，不煽情不弱智不疯癫。女主有点像孟美岐。我不玩吃鸡，不然的话评分一定会更高。
可以算是国产网大截止目前的最佳作了。游戏场面非常惊艳，不只是视效扎实硬核，更在于，它几乎动用了所有能想到的视角和调度。情节的推进也利用了游戏的规则。故事上老套了些，基本是把《钢的琴》又演了一遍，好在真诚。要说网大的上限，其实不在制作，可能在价值观吧。要下沉，则必须要赢。孩子的表演很棒，未来可期。
C’est important de rester vivant, mais c’est encore mieux de rester humain.
这部奈飞的电影到最后感动到我了，眼泪止不住，新冠面前普通老百姓能做的就是大家团结一致病毒🦠就会迎难而退！住院期间争取每天一部剧的速度！
主要是把动作场面做到了院线电影也没做到的年轻和热血感，挺不错的，可惜不是在腾讯播的！
一部网大电影做到了很多院线电影没做到的事情：讲一个好故事，抛掉花里胡哨的自以为是，拍出年轻人熟悉并喜闻乐见的热血逆袭。至少在这屏幕前的两小时，观众是放松和开心的。
我说这男主怎么敢在低谷期参加决赛呢，原来之前是cs总冠军。虽然成电影看着挺过瘾的，但是现实中不建议这样铤而走险，毕竟是一场赌博。但电影嘛，就是做梦，做梦不妨大胆一些、理想主义一些！
关注人，温暖感人，有法国老牌喜剧的感觉，另，猫能征服一切。
有点意外，今年华语片的惊喜，剧本、镜头、节奏都可圈可点，没有自我介绍式旁白，没有尬聊尬笑，手表的设计、各种转场设计都很简洁高效。之前朋友推荐我以为只是利益相关没太重视，没想到人家还真是真心推荐。安全圈的设计源头是致敬《暗杀教室》吗？女主像一位老朋友。
作為網絡電影，超出預期。電影裡面有句台詞是主人公喜歡遊戲，是因為遊戲裡面有難得的公平。牛逼的，干就完了！而遊戲錦標賽一旦涉及利益關係，不單單是500萬獎金，更有隨之而來電競直播頭把交椅的豐厚市場回報。於是規則又變成了男主習慣了的社會規則。影片給了大家一個激動人心的結尾，這就是電影高於生活的體現。
国外真实的疫情，电影里的疫情，和国内媒体中的疫情之间的距离。
故事差点，但是不耽误情节好笑，最后结尾突兀点，但是不耽误眼泪哗啦哗啦往下掉。新冠是时代的痛，只能寄希望于L'humanité solidaire了…
优点是游戏内容还原度高，包含解说部分
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved
