通过花木兰代父从军的事迹,反映了当时人民反对外族侵略的爱国主义思想,这是一个民间故事。
感动肃然起敬,我曾经也有过当老师的梦想,可惜自己没有努力,确实十分十分后悔。由奢入俭难,在城市生活算不上奢,但和大草原对比确实奢侈了,男主开头说和大多数人一样是趁年轻镀个金真是人间真实了,然而即使是怀着善意怀着热爱,又有多少人能坚持下来呢?
看了这个电影更坚定了我去藏区走一走的心思,看看大草原,感受那里的风土人情。
现在的教育,诶,一言难尽,跟影片支教老师没得比,之前在学校,老师都不管学生,爱读就读,不读老师也不管,很不负责任,甚至经常说有事不来上课,所以能遇见影片这样的老师真的很幸运
朴实的藏民 条件虽然很艰苦 不管男主角开始出于为自己的目的只身赴藏 到最后他也是坚持了下来
韩松这一生很值得很羡慕,找到自己想要奋斗的目标并用一生去实践,想成为这样的人
串联剧情的藏语歌曲十分动听。
每个节点上,都有人教会他成长和坚守的意义,最后,他选择留下,长存,真正解释了生命的意义。
电影中讲述亲情太过仓促,只是一带而过,感觉母亲出现就是为了推动故事情节的发展,如果能细细展开,效果会更好
有笑点有泪点,被慢慢悠悠从韩老师房间爬出去的土拨鼠笑疯了,也被韩老师在母亲病床前的那一哭整泪奔了,真的很不错,片子节奏很快,一点不拖沓,真实的像纪录片
围绕着爱,承诺,坚守,留下的一部电影,情感不错,但是现在多少人能做到
干电影行业这么多年,第一次看到零差评的电影
虽然是风情画式的情节,但男女主的感情很动人
之前看过纪录片,说贫困人口大多数居住分散、偏僻,办学条件差,教育设施落后,贫困户生活困难,无力支持子女上学,适龄儿童失、辍学率较高,导致有很多人没接受过教育,所以支教真的很重要
故事很精彩,演员演技也很好,就是其中有几个学生的扮演者,看着年龄有点大,容易跳戏
感觉男主角一点都没有不适应那里的气候正常,不应该会有高原反应之类的吗?
我不曾到达的地方,我的学生若是去了,那便是我也去过了。看着这些孩子,我忽然就明白了当老师的意义。
洁白的哈达献给您,愿世间所有的美好都与您相伴!!
曾经我也有一颗梦想的心啊,但是被现实打击的粉碎,但这并不妨碍我佩服成功的人,努力,拼搏,加油,然后成功!
看了这个电影我才知道原来支教这么辛苦,我在这里向那些在偏远山区支教的老师们致敬,“谢谢你们,你们辛苦了!”
跟着主人公韩松一起慢慢融入到藏区生活,当地的风土民情、师生情谊不仅仅感动了韩松,也让观众跟随着主人公一起满满发生转变
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