As a silly frat boy prank, Young Sid is boiled in a tub of acid. Years later he returns to wreak havoc on the new generation of brothers in his old fraternity.
对60年代美苏太空竞赛期间的非常有趣的少年视角,里面杂糅了男主在整个阿波罗11号升空时期休斯顿的童年回忆:似懂非懂的政治事件,和伙伴们的学校生活,兄弟姐妹们为了打发时间发明的各种游戏,当然还有男主那个惊奇的飞行员幻想。又是一部充满怀旧气息的成长题材作者作品,想想真是巧:昨天刚看完关于怀旧的《无线电时代》和历史题材的《阿波罗13》,今天就看了恰好是两个题材的融合品,而且是关于“电视时代”的,真的有点奇妙。
现在我大概明白民族志式电影的意思了
7.7
为了悲而悲就没啥必要了吧,不过韩老师这个角色塑造的还是挺成功的
通过疫情我发现了:无论时代环境如何,小朋友都是最开心的,无忧无虑。
一遍遍追述自己的少年时代,只能昭告世人自己真的老了。
#这真是一个现实的问题:“心”和“力”的一场博弈。可能心有余而力不足,可能力有余而心不足,可能心力皆不足,可能心力皆有余,可能心力刚刚好……所以那些没有坚持3年的老师,旁人又用什么立场去judge?
多谢烂片老师让我知道不止中国动画降智了😘😘
略琐碎…美梦成真的方法就是在极度疲倦的时候观看一个喜欢的电视节目,然后努力让脑电波和节目信号同频。
致敬所有支教老师,真的没有坚强的心坚持不下去啊,何况在那个年代,幸好现在越来越好了。
只可惜了僧格和朗措,如果他们都能看到最后小学建的那么漂亮该有多好啊
这是一部值得看的影片。让我印象最深的就是韩松老师和同学们之间的情谊。老师被同学们追求知识的渴望眼神打动了,决定留下来。而当老师的母亲病重需要回家但路被冲断时,同学们一起帮忙,送老师回家。这是双向的奔赴,有被感动到。最后借影片中的一句歌词:愿所有的美好都与您相伴。
充满了童趣,美国人会很有共鸣吧?关于那个时代。
特效每次出现都能把我尬住,除此之外都还好,真实取景就是牛,这种美不是后期能做出来的
7.7
选择和坚持,亘古的难题,但在无边草原上孕育着最纯粹的付出。水电网于今日的我们是寻常之事,但在曾经的藏区草原,要克服这些稀缺而作出的选择和坚持,是难以想象地让人敬佩。草原很美,人心更美。在这个影片看到的纯粹,是让我觉得最温暖的地方。
在这个快餐年代,电影里那样纯粹的感情已经不多了,所以遇到的话一定要珍惜
最秀美的风景,最可爱的人。
时代的散文诗和个人的臆想症杂糅、拼贴,看完也仿佛经历了一场如梦似幻的太空漫游。
#敲!盗猎者又是啥啊,朗措哥哥!!!😭️
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