《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
伪white lies剧本,开头觉得切入点ok,但是后面无法共情,从接近Zoe开始
导演是想做个善人的,比如让Alana有了人情味,比如让Connor真的留下了痕迹,然而成果不对味。就算演技唱功都是很好的,但小本的状态的确是老成得不像高中生了。Connor的表现也欠火候,他的长相和气质都太像那种笑起来有点小坏的典型美高popular guy,前两幕戏也没有把他阴沉厌世的感觉爆出来,导致这个人物的死亡撑不起后面的情绪。上半场如果还能说是四平八稳下半场就是直接脱线,把真相暴露这个大矛盾隐下来的直接后果是剧情变平庸,再删去Evan和想象中的Connor交谈的部分,让Evan的心境变化都过分含蓄了,这让后一个半小时被迫显得冗长且后劲不足。最可惜的是在影视化DEH无比精巧的舞台设计的一百种方式中,导演偏偏选择了蒙太奇这最省事的一种……也罢,至少它肯定没有《身在高地》失败。
改编得不算成功,优点是让看音乐剧时很多对歌词画面的想象有了具象化的补充。
ben的演技👍但是拍电影实在不如出官摄……即使拍成这样音乐还是很打动人
先标记看过电影,后面再看音乐剧
删歌也就算了,人设也改了,变成了好莱坞流水线糖水温情片,实在是爱不起来。求求了,别改电影了,好吗。需要的是官摄,不是各种乱七八糟的电影版………………
看完这个后我怒去刷了几遍模糊的现场版来平复心情。
大型mv+快闪。请问为什么要删父母的歌……
基本不看音乐电影觉得歌蛮好听的,男主不适合演高中生吧每次看他就有点出戏……
几乎喜欢每一首歌😢
看了一半看不下去了……音乐衔接很突兀 有点尴尬 决定还是再看一遍原版吧
社恐自卑内向不会人际交往等很好的社会话题,故事如果不用唱歌的形式拍就符合我的期待了,能把简单的小故事讲好感人比宝莱坞式演技好多了。
如果不是因为音乐剧太成功 可能还能再高一点点吧hhhhh
二次伤害依然很痛啊…小本和AA都非常有感染力
一个只会给自己写电子邮件的孤僻男生忽然成为一个社交名人,这完全取决于一个漂亮的社交包装,最后如何面对自赎的故事,常规套路,加了音乐剧模式,但是男主眼神总感觉有点猥琐
不知道为啥评分这么低 电影还原度很高哇 当然还是希望有官摄 再看还是希望一个小时就应该全剧终 全都是刀 人果然是个需要自我救赎和被救赎的奇怪物种 就是为啥还看见校园里挂blm的标语?倒也不必吧这样的zzzq…
想到那些逝世的友邻。You will be found~
一年内居然能看到两部AA和摩尔阿姨的合作,冲这个就必须去看周四首映场。这个故事在各种音乐剧改编的电影里算是相对合理了,至少结尾没有强行大团圆。另外Colton Ryan怎么突然变帅了好多?
有几首很喜欢的歌被删了,有点遗憾但也能理解。第三幕康纳的那首新歌加得很棒,没有试图解释太多或想让人一下就理解他,但提供了一个能窥见康纳另一面的机会。这既给了康纳家人和埃文些许安慰,也给了观众一个情绪出口。
剧院哭成傻逼的我,这电影期待了好久。可是看完好失望啊……
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