2019년 한국영화 탄생 100년을 맞이해, 한국영화사의 기념비적 작품을 시청자에게 소개하는 프로그램.
皮皮鲁鲁西西这套小学四年级时候看的不能自拔
童话书是我很小的时候看的了,也记不得内容了…但据说本片改动还不小…其实这要是拍的能有吹梦巨人或胡桃夹子那样,我也就给四星了…但奈何你非拍成了时间的皱折和阿特米斯…前半段其实都挺好,后半段崩的有点厉害…
特效拉了 希望可以有个皮皮鲁宇宙 还差挺远😂
还行,导演能请的起田雨啊... 好家伙一部电影看到了好几个电影的影子...
郑渊洁最讨厌说教,怎么电影这么喜欢说教?
前半段尊重原著进行,其实很有郑渊洁的味儿,怼老师怼校长怼教育制度,孩子们虽然演得不咋样但也不会出戏。但后半段导演兼编剧自己发挥就开始灾难了,对制度的批判不敢再深一层,就搞出一个绿茶小学生来背黑锅,这神转折可真恶心。所以啊,郑渊洁是时代的产物,更是只此一个的宝藏。两星半
时代背景应该是九十年代,也就是八零后上小学的年代,所以与其说是儿童电影,还不如说是八零后的怀旧电影,特别能勾起八零后对儿时的怀念。
这20年的教育改革还是有效果的。至少现在没有老师强占体育老师的课了。
拖了妹妹来看我小时候喜欢的故事,还好她也喜欢。
还行,导演能请的起田雨啊... 好家伙一部电影看到了好几个电影的影子...
我真的想不通为什么要花这么多时间去描写“作弊”和“偷”?鲁西西和罐头小人决定用“偷”的方式帮助同班同学来获得颜料,听到这个字儿的时候,我真的眉头一皱,下意识看了一眼隔壁坐着的我10后的娃,你这是教孩子什么呢?其实也很简单啊,你别说“偷”不就得了,就算你去老师那儿了,你“借”来用用用完还回去总可以吧?原著里是没有这段情节的,也不知道改编来为了表现什么,还不如把时间匀给原著的上尉救福尔摩斯描述的更加精彩,至少能表现罐头小人们的智力水平吧, 而电影里这段“偷颜料”,小人躲在红色绿色暖水壶后面押宝班主任会拿起哪个瓶子?所谓的制造紧张,就跟警匪片里拆弹一样,我只能说噢好吧,主角光环运气真好。
是误导性已经大于了教育性吧。。冲着这个就想减星,想想看在小演员辛苦没有忍心减。
童年经典还是留在记忆里比较美好,它就留在上世纪那个点看着我们前行就好了。何必拉出来赶鸭子上架,拙劣的鞭尸……
我没看,但是带我妹看了,算是给童年补票了。她说很假,而且有些情节和原著不一样😂
三,那几个同学相互帮助,他们一起成立了学习小组,让更多人学习到了一些知识,并且应用到生活中和考试里,让他们的成绩都有一个巨大的飞跃。
着实给中老年人整哭了…
我看到最能与现实社会关联的是TZ间串联的腹黑梗。本人虽然不是郑渊洁的原著粉,但结尾彩蛋还是颇有些打破次元壁的感觉。
师者作业考试叫家长,父母言传身教与人言。
“大家谁觉得梁果行,举手”,“差生”们纷纷举手,一个女生犹豫没举,然后艺术家说:“不想举就不举”,这种细节设计,真不愧是郑渊洁!
算是怀旧吧。值得鼓励,现在已经没有真人演的儿童片了。
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