韩老师的扮演者可以看出对这个角色揣摩的真的很到位了,把角色的纠结和内心的挣扎全都体现出来了不过我还是希望能出第二部,多关注一下藏区的生活
写实偏记录的风格让观众一下子走进了他们的生活,藏区天然的物质匮乏以及自然风貌让我们感同身受,也明白人和大自然的和谐共处很重要,历史进程赋予了一代代人生命的意义,努力的意义!
可能是为了突出男主的无私奉献吧,把配角写的都很差,我不太喜欢这样的结局。
作为文艺片,剧情差了那么点意思,希望以后能做出更好的电影
之前看过纪录片,说贫困人口大多数居住分散、偏僻,办学条件差,教育设施落后,贫困户生活困难,无力支持子女上学,适龄儿童失、辍学率较高,导致有很多人没接受过教育,所以支教真的很重要
感觉韩松和梅朵已经不单单是恋人情侣了,他们更是灵魂伴侣,有同样的大爱。
90年代初,一个名叫韩松的大学刚毕业就选择到藏区支教的老师,从北京怀揣一颗青春躁动的心,来到偏远的草原上一所藏区小学,与一群藏区孩子们发生的生活,学习与成长的故事。
有感情戏也挺好的,起码韩老师在藏区也有一个生活寄托,只可惜死的太早了
前面挺好看的,中间僧格走了后,就感觉有点心累,不过我真喜欢卓玛,从开始到结尾。那是相当的漂亮善良,超级喜欢这样性格的女孩
为了自己的理想奋斗是一件多么伟大的事情啊!
看到男主坐在轮椅上的时候,我也想过,将来我会不会也是这样,笑看下一代朝阳升起
后半部分稍感仓促,2小时的片长放入这一段人生,或许怎么样都会觉得不够。
希望能出第二部,详细的讲述一下男女主婚后的日子以及藏区小学一点点建立起来的过程
猜到最后会奉献出生命了,可惜各种泪点都卡的比较套路,全都在意料之中
《藏草青青》拍出了藏区的真挚。对于韩松与梅朵的爱情表现也描绘很好。他们既是爱人也是实现理想道路上的同路人。影片故事延展性很好,叙事结构清晰,两条线让观众看到另一种人生轨迹。
有时候会想人这一辈子是为了什么,怎样才能过的充盈,这部电影或许给你一些方向。
孩子们眼中充满着对老师的尊敬,更有着对知识的无限渴望。一个人一生才能多长,甘愿为自己的选择坚守一生的人真是值得敬佩。
两个人在一起生活了一辈子,男主角没能给女主买一件新衣服,也许这是他们的大爱吧,不过还是有一点不能理解
算是比较怀旧质朴的电影吧,都是老套路,看个热闹
蛮多设定挺像教室里的一头牦牛。抛却些许理想的外衣,总有人因缘际会选择驻留。与自然条件共生,与野生动物共存,与盗猎者抗争。
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