《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
还行 节奏还算流畅 虽然有些情节上很突兀 但喜剧与悲剧就在一线间 看到导演我感觉导的合格了
挺不错的小成本制作,搞笑温情人性都转折的很好,不会有故意煽情的感受,让人看着很轻松。
笑点满满,又不只有笑点的电影。东北喜剧人半壁江山都来了~!崔志佳,导演真不赖
还不错,有的地方挺逗的,笑点也没那么俗,像是个大小品
啥玩意都带上“东北”,真能代表辽吉黑咋滴?
还不错,表演朴实,剧本扎实。
低俗油滑的方言、低劣愚横的行事展现,除了孙越和二手玫瑰,都让人恶心透顶
三星半吧。这两年主旋律里算很不错的,有一定的影像风格和故事内核,学院风格很明显,摄影调度、色调变化、剧情中穿插的各类意向、多处幻觉设置造成的虚实效果等,使人在观影过程中不断想起《1917》、《伊万的童年》等。剧本也算近年同类型里较丰满的,人物有一定的复杂度,各人物间有对比,对于内战有些微反思。但音效差,方言意义不大,区分度不高,配音不行,演员表演僵硬,虽然这个片子也没给演员太多空间。整体模仿和炫技感太强,全靠同行衬托。导演解释男主坚持执行任务是出于他作为唯一读过书的人的自命不凡。 额外吐槽映后:观众想要的是平等交流讨论,而不是听你美院学生轮流抢话筒拍牛头不对马嘴的马屁,想和老师套近乎回学校去干,别浪费全场观众时间。
【D】不愧是国产学院派的作品,低成本带来的低劣制作真是让人难以忍受。“主旋律美学风格探索”实质便是后期狂降饱和度,让色彩以劣质山水画的模样去提升他们自以为的格调(是我这辈子最厌恶丁达尔效应的86分钟)。而当摄影机承载着更多的视点时,调度就只剩一团乱麻,枪声与死亡是如此随便,毫无情绪起伏的可能。而题材上的创新,也只是刨去角色的存在,让对不上口型的后期配音与莫名其妙的超现实段落彻底毁灭观众代入的可能,也无任何深度可言,反倒很适合给主创们做自我感动式的阅读理解题。
故事简单,摄影机距离克制,表现招摇。为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天。一场摄影机的十里相送。
整体对于喜剧电影来说是合格的,笑点不断。老四的出现没想到,抖音关注过;李会长也是绝了;月季没唱一宿,是最大的遗憾了。
只能说中规中矩吧,到了后面的剧情延续略显吃力。
另外大潘咋没客串个角色呢,可惜!
——这气氛多像电影,正常男主都应该叼根烟,然后再放首《当年情》,那气氛一下就上来了。
确实还可以的,混混眼绝对行。结尾也确实不咋地。不管怎么说,比其他网大,算在一流水平了。
如果单纯的圆满结局以及强行感动就是喜剧的话,那级别实在是太低了
放在东北喜剧网大里看,已经很不错了。但它始终不是一部电影,更像是一部加长版的小品或舞台剧。
多一星算鼓励
主角长得太像我邻居了。
叙事没有头绪,很多部分很尴尬,关于服过刑的人员和白事的故事,网剧,整体一般,后期升华的还可以。
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