这部可以8分，表面的光鲜亮丽遮盖了底层的苦难，简直就是阳光下的罪恶，巴西的“盲井”，即“贩卖”人口，还强制劳动，限制人身自由，逃不掉的。男主小男孩最后多半会称为卢卡那样的人，底层出来的更了解底层的人性、现实，只是他更有文化有头脑。
师生情，父子情，都是互相治愈缺失的部分。希望此生能遇到理解你的好老师。
任何世界未解之谜都可以从北朝鲜人身上找到答案，韩国电影扯淡到极致，崔佬还是认真答题了。
前半段对于数学之美的描述，让我想起了以前学数学的快乐时光，热爱就是这么纯粹。如果能不代入政治内容就好了。
教，是继承过往，前人的总结和经验，我们叫他知识，这是基础。育，是启迪未来，播撒五彩的种子，才有未来可能的百花齐放。我以为，育才是教育的魅力，这才是教育。
有钱果然是可以为所欲为的. 不过女主为什么会喜欢上男主, 有点莫名啊
人口贩卖的现实题材！人性的挣扎与虚伪的道德感！
1.南美电影有独属于他的色彩、音调和每一帧都想留存的场景；
1.南美电影有独属于他的色彩、音调和每一帧都想留存的场景；
数学+巴赫+乌龟的元素组合，合理怀疑编剧/导演是侯世达GEB书迷。
-努力的人？
崔岷植真的是演啥像啥 我以为他一直都是那个老男孩 没想到他也可以是数学家
韩国大众电影的特点是故事的讲述非常吸引人，无论拍法如何套路，观众都会始终沉浸地看完，胸腰部电影的平均素质过硬！以及崔先生的演技实在是太好了（和天才基本法的故事有点像，代餐实在好磕）
画面很舒适，奇怪的有故事的数学家也很吸引人看下去，总被要求转学的男孩也很有共鸣，最后很感动！
故事结构能联想到闻香识女人，剧情和故事套路一般，缺少动人心弦的震撼感，情节编排和逻辑有点突兀，交代不清。如果没有影帝的演技支撑话，恐怕还拿不到这个分。
一开始的补习班想起九十年代郑智化的 补习街。当然韩国也很早了。我们则是近些年的事。现在没了。剧情没深入的时候，我还以为师徒两人有点类似 阿米尔汗的 来自星星的孩子。
我跟着马图斯一起挣扎，每当我觉得有机会救出劳工，他就会把兄弟们推得更远，但我其实总觉得他良心未泯，电影里没有充足的理由去说服我他最后的转变。
4.5我感觉真的挺好的 大家为什么评分这么低啊
又来黑朝鲜啦。。。数学家为了有自由的环境来到韩国，结果儿子却想回去，剧情巧合的太神奇，感情发生的也太快了。
脱北数学家的政治正确，高校后进生的正义凛然。借用数学的外壳上演民族的争斗、教育的腐败和人世的温情，韩国人永远不会放弃三八线两端的题材，也永远不会停止针砭时弊，当然他们更擅长于无声处听惊雷，就这样一部中规中矩、一板一眼的电影，没人会觉得它乏味反而余韵悠长。
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