大唐之少年战神 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 国产动漫 2018

导演:

剧情介绍

小师爷生长在江南古镇绍兴,在东方文化和老师爷的熏陶下,他立志做一名顶天立地,为国为民的大师爷。绍兴城中突发了几起盗窃案,并且作案手段一致。全是利用神仙粉使人神智不清,盗取钱财。因为受害者都不记得之前的事,小师爷只能地毯式搜索查找线索。查到孙氏米粮店时,孙不出的古怪行为引起了小师爷的注意。

评论:

  • 藏萌运 6小时前 :

    是我喜欢的类型。六月日记+母亲。结局很黑暗。哎。女老师是电影韩公主的女主。

  • 汤梦秋 6小时前 :

    至少在反转前,剧情足够引起生气情绪。但这个反转还是有些剧情没有衔接上

  • 枚白风 4小时前 :

    跟《扬名立万》比起来,这片起码还是个电影吧。

  • 清宏放 5小时前 :

    观影感受:过瘾!全员演技在线自然不露痕,台词听得我太舒服了。整个故事线清晰节奏紧凑特效逼真,伏笔埋得好(可能要归功于原著不过我还没看过……)"局中局"体现得淋漓尽致,演员也好多熟面孔,葛大爷太让人惊喜!结尾的升华也很好,真的是今年非常不错的一部片子!值得电影院观看,两个小时都很专注

  • 瑞桓 5小时前 :

    小毛病很多,仍是国内寻宝题材天花板的存在。一环咬着一环的线索铺陈,一局套着一局的迷局布置,有那么一点《国家宝藏》,也有那么一点《达芬奇密码》的意思。当然崩坏来的也很突然,济公庙塌了,剧情也塌了,电视剧都不敢在五分钟内塞两段回忆片段来提醒观众前面的剧情。

  • 有玉兰 6小时前 :

    呜呜和你朋友一起反抗啊,二对三是可以的呜呜呜——不要把爆发出来的情绪宣泄给一直对你好的朋友啊呜呜呜呜——

  • 段干向真 6小时前 :

    她们一起看了《蓝宇》 就像我高三那天还半夜偷偷看一样 只是那时我是自己一个人

  • 虞半蕾 9小时前 :

    雷佳音他们从他爸房间离开的时候为啥不把那堆摩斯密码给弄乱?

  • 智和硕 8小时前 :

    前边可以 最后10分钟反转有点生硬 成人除男主 人物有些脸谱化

  • 鞠丹翠 9小时前 :

    辛芷蕾发型好好看。她那个角色是为什么要和她爷爷对着干?

  • 用平松 1小时前 :

    当了父母的人看这部电影更压抑,男主角拼命喊出来“为什么是我儿子!”的时候又讽刺又觉得无力,为什么是他/她被霸凌?就因为坏孩子看他/她不顺眼呗。人性之善恶本来就是天生的,有的人生来就是天使,有的人生来就是恶魔!除了年轻的老师和建宇妈妈外全员恶人的设定太让人绝望了。影片前期铺垫很到位,最后一次庭审时的反转有些敷衍,如果庭审内容再严谨一些,节奏再紧张一些,效果会更好。

  • 韵曼 1小时前 :

    不管我有多爱你都不能替你做你的课题

  • 秦仪文 1小时前 :

    持续以奇观来掩饰内容的单薄,前面鉴宝比拼、拍卖会砸场,还算有叙事和人物塑造,后面河南农村那些新道具、新场景、新人物,完全是在水时长。有那功夫讲讲人物前史行不行?父子情占比不少,但让人无动于衷。马伯庸善故弄玄虚、不会塑造人物成为行业共识了吗?他怎么还不跟五元文化合作?你们简直天作之合,国产影视圈两大瑰宝。

  • 瑶美 4小时前 :

    许愿显老,老朝奉更像是葛优的付贵,80s做旧感不错,盗洞里感觉会迎头碰上胡八一和王胖子,啧啧 ~

  • 阮芬菲 8小时前 :

    为什么你要她等你到三十岁?为什么你放弃了她却还要她为你做伴娘?为什么直到最后你都不愿意告诉她你爱过她?当年滂沱大雨下,你义无反顾拥吻她的勇气,如今去了哪里……

  • 瑶敏 4小时前 :

    感觉,像是国内院线的一些青春伤痛商业爱情片。总有些地方真的,,,很生硬…可能因为太想看中国女同片了,所以因为是les片而硬生生拔高了很多分。但感觉拍摄还挺普通的…

  • 真格菲 7小时前 :

    "我怎么爱你,这是我的课题,而你要不要接受我的爱,这是你的课题。每个人都守自己的本分,过自己的人生。"

  • 祁易 5小时前 :

    校园凌霸,最后的反转,受害者也变成施暴者了。可惜自杀的那位受害者的正义在父爱面试到底不是那么正义了

  • 瑞霞飞 4小时前 :

    小说顶多落个虎头蛇尾的二流评价,但起码双线交织精彩度还是有的。。这电影化的剧本是怎么回事?人物都立不住搞死了赚得到眼泪吗?角色动机都解释不清楚就开始推情节了吗?上一个镜头还在天桥被围追堵截下一个镜头就已经在另一个地方脱困了吗?

  • 锁以彤 9小时前 :

    几次反转很戳人很精彩,不过整体设定实在太戏剧化,从十分凌厉的视角,本来以为是个固定单一空间类似《杀戮》一样的故事展开,随着学生、校长、老师、相关人员的走访,慢慢扭转成了只是具有观赏性的商业故事,完全削弱了社会议题的讨论。

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