同样的青春运动歌舞,为什么会有燃野这样的垃圾在前,才能衬托一个正常认真制作的扑水有多好呢?
同样的青春运动歌舞,为什么会有燃野这样的垃圾在前,才能衬托一个正常认真制作的扑水有多好呢?
勉强及格。不像原版那么尬,它叙事更流畅,表演更自然。五个高中生莫名其妙学上了花游,一些喜剧设定可以往前再走一走,比如老师的手机掉痰盂里了,男主这边可以用他发呆的特定表情念叨一句:什么味儿?而另一些设计可以收一收,比如踩坏凳子以后,就没必要再演为此受批评。本身高中这个设定也有问题,英语课的教学方式未免太小学了,几个男生的年纪看着也肯定比高中生大,另外它有很多国产电影的通病:人物动机问题,男主疑似想在女生面前露脸、其他人或为逃课、或为免体育补考什么的,并不足以支撑花游队走下去,在训练的第一次曲折前可能就散掉了,但剧本编排花游队的挫折跟解决方式都十足没来由的少年心气:连游三次和游泳队抢泳池、教练是冒牌货什么的,这种无厘头的氛围可以阻止观众的理性探究,也符合角色中二的状态——因为不爽学校而坚持花游
欠他们一张票
一般般,一星给年轻又努力的演员们,一星给平凡的我们自己,还有一星给最后一句话,“我们只被自己定义”。
即便是和日版的对比,本片也不乏可圈可点之处,人物的逻辑情感和行为动机更切合我们熟悉的社会语境,尤其是通过木讷中庸的男主角和片中哪吒的彩蛋联动,点明“我命由我不由天”的主题,这一点睛之笔特别精彩;虽然在人物塑造上还欠了点功夫,但这种敢于打破青春片的窠臼寻找新的青春叙事的切入点,本身就值得赞赏。感谢这部电影为如你我一般的每个平庸之人提供一些继续前进的动力。
还不错,但也没有那么好~可能国内太久没有看得下去的青春片,导致大家都有点过于激动了。几个演员的不做作演技,还是有加分,让本来俗套的青春剧不油腻,也是一个本事👍
前半部神似日式运动题材少年漫,人设完美,动机完美,流畅性完美,更重要的是还有导演的个人风格,但后半部也是因为导演的个人风格太过突出,导致“独角戏”变成了“群像戏”,前半段好不容易积攒的期望和感动在结尾“自杀式”的胜利面前被冲的七零八落,可惜!
有时候我觉得演技是天生的。有些人就是老天爷追着赏饭吃。有时候我又觉得演技是可以后天打磨的,有些人需要千锤百炼才能成为老戏骨,举手投足都是戏。你觉得呢?
3星。太多太多的人都是平平淡淡的一生,想给男主推荐看《心灵奇旅》,不是人人都当哪吒人生才有价值。
最后,最后的表演很精彩。
6.0分。同档期最佳。相比起来,日版明显更纯粹、有青春气。日版一上来就是妻夫木聪游泳,游了最后一名,但气氛一点都不悲,角色虽然在哭,却没有把这种失败当回事。他们的表演开始是为了筹钱还债,后来是为了给高中生活留下一点回忆,都跟梦想毫无关系。他们的字典里没有loser这个词,他们从始至终并没有想要证明什么。在日版里,大人是几乎不在场的,全片完全不涉及五个主角的家庭出身。这就是一群高中生要做成一件事,完成一次团体表演。不为了特定的目的而去,他们就是在享受青春的尾巴,享受成为大人前的最后时光。中国版里,则涉及了家庭父母对孩子的期许要求,涉及了少年们急吼吼地要去思考自己要成为什么样的大人这样的问题。我们习惯了去上纲上线上价值,却忽略了最单纯的东西往往最动人。我们的青春、青春片,都在外界的催熟下,过于早熟了。
五个扑水少年好看!我真的太爱艺术联盟影厅排的片子了。
电影的内容配不上他们的卖惨式营销,踩着别人上去还是只能得那么点票房,导演的赤狐书生水平还不懂吗?
勉强及格。不像原版那么尬,它叙事更流畅,表演更自然。五个高中生莫名其妙学上了花游,一些喜剧设定可以往前再走一走,比如老师的手机掉痰盂里了,男主这边可以用他发呆的特定表情念叨一句:什么味儿?而另一些设计可以收一收,比如踩坏凳子以后,就没必要再演为此受批评。本身高中这个设定也有问题,英语课的教学方式未免太小学了,几个男生的年纪看着也肯定比高中生大,另外它有很多国产电影的通病:人物动机问题,男主疑似想在女生面前露脸、其他人或为逃课、或为免体育补考什么的,并不足以支撑花游队走下去,在训练的第一次曲折前可能就散掉了,但剧本编排花游队的挫折跟解决方式都十足没来由的少年心气:连游三次和游泳队抢泳池、教练是冒牌货什么的,这种无厘头的氛围可以阻止观众的理性探究,也符合角色中二的状态——因为不爽学校而坚持花游
不是主打青春洋溢无邪友谊么?宣发联系的营销渠道全是txl平台,又尼玛卖直男情怀吃谁红利呢。
这几天看到很多导演和演员的努力推广,希望后期拍片量能上来些,不要辜负了他们这么努力的练习游泳。
日影故事打底,本土化也非常成功,有点出乎意料,因为这些年翻拍翻车的太多,都ptsd了,海报封面的字体都一样。五个男生也都挺帅的,青春的气息真好,羡慕年轻人,充满活力,不像我这个死气沉沉老气横秋的中年人。【咪咕视频】
勉强及格。不像原版那么尬,它叙事更流畅,表演更自然。五个高中生莫名其妙学上了花游,一些喜剧设定可以往前再走一走,比如老师的手机掉痰盂里了,男主这边可以用他发呆的特定表情念叨一句:什么味儿?而另一些设计可以收一收,比如踩坏凳子以后,就没必要再演为此受批评。本身高中这个设定也有问题,英语课的教学方式未免太小学了,几个男生的年纪看着也肯定比高中生大,另外它有很多国产电影的通病:人物动机问题,男主疑似想在女生面前露脸、其他人或为逃课、或为免体育补考什么的,并不足以支撑花游队走下去,在训练的第一次曲折前可能就散掉了,但剧本编排花游队的挫折跟解决方式都十足没来由的少年心气:连游三次和游泳队抢泳池、教练是冒牌货什么的,这种无厘头的氛围可以阻止观众的理性探究,也符合角色中二的状态——因为不爽学校而坚持花游
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