《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
我更喜欢这次疫情期间的小我描写,我更相信人与人之间体现在细节上的细腻的爱;宏观叙事属实看够了,我也不相信那些。
就是说,疫情本身这个事情到什么时候都能赚到我眼泪,比如看到开头一些场面的时候,但是看着看着这个电影故事属实无法吸引我,看麻了...
看了一半就听到周围的都在说,不如我们走了吧,这么难看的,真的说出了我的心声,没有感动没有催泪没有起伏,几个小故事拼凑而成的,一点都没体现出当时武汉疫情封城的紧迫危机感,还没有当时看新闻直播疫情情况来的揪心
很适合和家人朋友一起看的一部电影,电影从不同的视角出发,讲述了几个普通人的情感小故事,故事之间巧妙融合、彼此交织,有泪、有笑、不生硬,很温情。很值得一看的一部影片。
疫情这一年是不好的一年,但是我们见证了很多很好的人,很好的事
有笑有泪吧,去掉高亚麟和徐帆那条线,尴尬程度能大大降低
很细腻感人,人生有几回遇到大事,遇到时你没有退缩或者就算退缩过再努力前进都是好样的。
而且作为抗疫电影,实在是不严谨,黄渤作为志愿者,口罩竟然时戴时不戴,还这么乐呵。当年的志愿者很多是被感染了的,朋友因为身边志愿者确诊,爸妈直接就让她在家隔离不要出去了。电影里面都没有展示出来。
算是至今抗疫片最“高”质量了,但有些位置还是太过太煽,最近看的院线国产片都有这种问题,不一定要撕心裂肺的哭戏才能表达情感的。
我看了前10几分钟,进入故作之后就不看了。
看了电影武汉话版本,剧情很多戳中泪点,但都是被温暖到流泪,导演和演员们们用温柔的喜怒哀乐,温柔的画面镜头来回现疫情初始那段残酷又不失希望的日子👍
根本没有点触动到我去拥抱身边的人
在电影院看的,完全不记得讲了啥,重要的是看的过程。嘿嘿嘿
太过稀碎就是这类抗疫电影的通病,想要在两个钟的电影里展现尽量多的典型,但到最后发现没有一个可以讲得好的,电影本身就值两星,额外一星是给片中那些真实片段的,算是纪念那一段大家共同度过的特别日子。
艰难的日子我们战胜了。感谢那段日子的你和我。
时常戛然而止的节奏,毫无亮点的故事,刻意的煽情,我不理解这个题材怎么会拍成这样……属于是播两个小时当初的新闻都比这好看。(另,能不能把口罩戴好,难受)
飞机失事这一天看完 世事无常 去好好生活 好好爱人吧
高亚麟那段也没啥特别的感觉。
再见2021👋🏻
去年跨年时和女友在电影院观看的主旋律影片(两人第一次一起跨年加看电影),但即使旁边佳人相伴,我仍然感到如坐针毡——本片讲述了武汉疫情封城时期众多平凡家庭的故事,但整部电影充斥着各种各样过于伟光正的人物形象(也就深陷爱情幻想的贾玲稍显正常),然后又或多或少将他们尴尬地强制串联起来,再注入过度的强行煽情与自我感动,形成了这部令人无语的作品。
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